<p class="ql-block"> 為不斷提高青年教師課堂教學(xué)質(zhì)量，強(qiáng)化青年教師教學(xué)能力，打造優(yōu)質(zhì)高效的英語課堂，芳草湖農(nóng)場(chǎng)小學(xué)英語教研組在校教研室組織安排下，于2022年3月8日上午在晉芳樓三樓研訓(xùn)室一，舉辦了我校英語學(xué)科青年教師大賽課活動(dòng)。參加本次賽課活動(dòng)的三位教師都在課前認(rèn)真?zhèn)湔n，鉆研教材，了解學(xué)情，交流想法，在教研組其他教師的幫助下，反復(fù)修改教案和課件 ，今天他們以精彩紛呈的課堂，多元化的教學(xué)方法，給大家展示了各具風(fēng)采的課堂。 </p> <p class="ql-block"> 王倩老師整節(jié)課通過創(chuàng)設(shè)各種觀看球賽，讓學(xué)生親身感受球賽等貼近學(xué)生生活實(shí)際的情境，帶來了一堂以玩各種球類為主線的短語詞匯教學(xué)，思路清晰，熱情洋溢的課堂。通過聽，看，演，唱等多種教學(xué)方法，調(diào)動(dòng)學(xué)生多種感官學(xué)習(xí)英語，積極主動(dòng)參與學(xué)習(xí)活動(dòng)，激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，從而提高學(xué)生學(xué)習(xí)英語的主動(dòng)性。</p> <p class="ql-block"> 王雯瑾老師整節(jié)課通過任務(wù)型教學(xué)，根據(jù)教學(xué)內(nèi)容設(shè)計(jì)了五個(gè)任務(wù)來引出新詞和句型。整節(jié)課的教學(xué)，王老師展示了自然大方的教態(tài)，帶著學(xué)生邊學(xué)邊游戲，從而吸引了學(xué)生關(guān)注課堂，并引導(dǎo)學(xué)生學(xué)以致用，再加上多樣的練習(xí)，讓學(xué)生牢固的掌握了所學(xué)知識(shí)。</p> <p class="ql-block"> 裴艷老師這節(jié)課從課堂伊始，就自己帶著學(xué)生熟悉的動(dòng)畫片人物劉星的頭飾來創(chuàng)設(shè)情境，并借助他爸爸媽媽的照片來教授單詞father ，mather和句型This is my ...。接著充分利用直觀教具，讓學(xué)生拿出自帶照片和同桌互相介紹自己的爸爸和媽媽進(jìn)行操練鞏固。裴老師整節(jié)課都在有意識(shí)地鼓勵(lì)學(xué)生學(xué)習(xí)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的情感教育。</p> <p class="ql-block"> 賽后，評(píng)委老師們對(duì)選手的課堂教學(xué)做出了中肯的點(diǎn)評(píng)。建議青年教師在日常教學(xué)中，首先要通過學(xué)習(xí)不斷提高自身的專業(yè)素養(yǎng)，在課堂上做好語音和書寫的示范，進(jìn)而提高學(xué)生學(xué)以致用的能力；其次，青年教師要注意提高自己的控課能力和教學(xué)智慧；最后，他們還鼓勵(lì)青年教師平時(shí)要虛心向其他教師請(qǐng)教，不斷學(xué)習(xí)和挖掘自身的教學(xué)潛力，提升自己的教學(xué)水平，相信他們定能“行則將至，行而不輟，未來可期”。 </p> <p class="ql-block">編輯:尹訓(xùn)玲</p><p class="ql-block">審稿:教研室</p>