學(xué)生專注度的培養(yǎng)

 運(yùn)動的心

做任何事情，專注度都是成功的基礎(chǔ)，專注度不夠是敗事主因。 　　專注習(xí)慣大部分是平時養(yǎng)成的，如老師的多次激勵，鼓勵，孩子的自我亮點(diǎn)受到肯定后逐漸固化為一種優(yōu)良的習(xí)慣。 　　家長的最初嚴(yán)管，他律逐漸轉(zhuǎn)化為自律；自覺。還有平時愛讀書遷移為專注學(xué)習(xí)等。 　　教育最重要的不是教知識，而是培養(yǎng)孩子習(xí)慣，導(dǎo)致孩子不能專注學(xué)習(xí)的觸發(fā)點(diǎn)盡管多樣，但有一點(diǎn)就是孩子在成長的關(guān)鍵時期，家長、教師的教育沒有及時跟上。 　　孩子好比小樹，什么時候澆水、施肥、剪枝都是有很強(qiáng)的時效性的，過期再補(bǔ)作用就微乎其微了。 　　家長們一定要注意，陪伴孩子成長的父母是孩子的首席教育者，身教重于言教，如果父母做事虎頭蛇尾、言而無信，就不要指望孩子能養(yǎng)成專注的好習(xí)慣了。 　　父母是孩子教育的第一責(zé)任人，平時就要培養(yǎng)孩子把一件事從頭做到尾的習(xí)慣，保持專注度，不同的孩子可用不同的方式，有的適合激勵、有的適合嚴(yán)厲，不管什么方式，都要長期堅(jiān)持、持續(xù)下去才有執(zhí)行力。 　　教育是可以有所作為的，形成一種氛圍，創(chuàng)造一種環(huán)境和條件，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣，強(qiáng)制學(xué)生由他律逐漸走向自律，是可以培養(yǎng)出專注度的好習(xí)慣的。 　　生活中有不少人想集中精力卻沒有辦法。這種情況在孩子，特別是男孩中比較常見，所以，培養(yǎng)孩子的專注習(xí)慣特別重要。 　　人最可貴就是思想，而思想的寓所就是安靜的內(nèi)心，安靜的內(nèi)心外部呈現(xiàn)的形式就是專注的好習(xí)慣，沒有專注度，一事無成，有了專注度，想象力和創(chuàng)造力才會不請自來。加強(qiáng)學(xué)生的專注度，學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)勢在必行！