<h1><span style="font-size:20px;"> 母校十八中在常州歷史的長河中已漸漸遠去，在廣大校友和學校周圍原住民心里的印象也已慢慢淡化。2021年下半年母校的大部分建筑已被推倒，到2024年投資約1.85億的開放大學將重建完工。</span></h1><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 本文分三個部分回憶“停止獨立招生”已經(jīng)22年的母校十八中：一、回憶母校的“硬件”，二、回憶母校的老師，三、回憶母校的辦學歷史。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 一、回憶母校的“硬件”</b></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 2019年12月筆者曾探訪位于勞動西路256號的過去的十八中、現(xiàn)在的開放大學，當時整個校園給人的印象是</span><b style="font-size:20px;">物似人非</b><span style="font-size:20px;">：大部分建筑是我們離校后建造的，只有三棟老房子和一條主干道是以前留下的，教過我們這一屆的十幾位老師在2015年前全都退休了。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 校園的不規(guī)則布局與1970年代末相比變化很大:原來東北角有個小池塘，冬季最冷時個別膽大的男生在冰面上嬉戲玩耍，東邊有一塊面積較大地勢低洼的農田，初三時我們參加了大概三個星期的建校勞動，一些男生在體育老師的指揮下拉著很重的鋼輪壓實了大部分地基，到了1980年代初填平了小池塘，并把農田整體填高一米三左右，建成了煤渣跑道田徑場（以前每年去五中開田徑運動會），1997年改建成塑膠跑道田徑場，同年靠東邊圍墻建造了體育館，原來長度200米出頭從西到東的主干道大部分還在，原來的三片籃球場上已建造了兩幢教學樓。拆掉的老房子主要有：東南角我們初一初二坐了兩年的三層教學樓、禮堂、體育組辦公室器材室、音樂課教室。留下的老房子有三棟:當時的醫(yī)務室，初三時坐了一年的兩層教學樓(后來加蓋了一層)，北邊一排在手工技校時建造的平房。曾經(jīng)往北通到大運河的花沿河水質清澈，給附近居民的生活帶來很大的便利（可以洗菜洗衣服），在1980年代全部填平后蓋了教學樓。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 下面是探訪時拍的照片和視頻:</span></p> <p class="ql-block"> ▼開放大學的校門</p> <p class="ql-block"> ▼學校的這條主干道使我們想起了上個世紀市區(qū)綠化最好的西瀛里</p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 我們讀書時曾經(jīng)在這條路上練過200米跑，考過800米跑（兩個來回）。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);"> ▼當時的醫(yī)務室</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);"> ▼初三坐過的教學樓，后來加蓋了一層</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);"> ▼換個角度拍的這幢教學樓，1977年9月～1978年7月初三年級四個班級全都在一樓，從左到右依次是（1）班到（4）班。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);"> ▼靠北邊圍墻的這排平房已造了五十來年</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);"> ▼田徑場、中間的四塊籃球場和右邊的體育館，田徑場現(xiàn)在是各級各類學校教育現(xiàn)代化的標配。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:18px;"> ▼想當初我們也是這樣精力充沛不知疲倦！所不同的是運動裝備：以前有回力鞋飛躍鞋穿就算不錯了，現(xiàn)在最起碼是安踏、李寧、特步，上檔次的是耐克、阿迪達斯，還有籃球外皮材質的進化：橡膠——真皮——合成皮。</span></p> <p class="ql-block"> ▼3號樓是1980年代初建造的</p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 這兩段視頻拍到了學校的大部分建筑：</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 下面是2022年3月16日路過母校拍的三張照片：</span></p> <p class="ql-block"> ▼學校大門，與12年前相比只是多了一塊單位門牌。</p> <p class="ql-block"> ▼校園內的大部分建筑被拆掉，僅留下照片右邊依稀可見的兩幢樓</p> <p class="ql-block"> ▼站在勞動西路東邊拍的高家村和會館浜路</p> <h1><span style="font-size:20px;"> 現(xiàn)在十八中周邊還能找到成片的民居嗎？可能只有會館浜路南側的高家村、周家村、張家村了。</span>學校西南邊始建于1970年的電子新村原有25幢住宅樓，隨著城市發(fā)展過程中的更新改造目前只剩下幾幢了。</h1><h1> 現(xiàn)在學校北邊我曾經(jīng)生活了三十幾年的錢家村（永豐巷）和躍進里（包括躍進新村、輪船新村、煤礦宿舍)、常柴新村、高德里、胡家場、郵電新村等小時候熟悉的居民小區(qū)、居民點全都消失了，家門口的紅衛(wèi)塑料廠、鏈條廠、皮革機械廠、東風糖果冷食廠等工廠也已消失或搬遷了，取而代之的是體量很大的河景花園、文亨花園、凱悅中心、金鷹世界等。</h1> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 二、回憶母校的老師</b></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 筆者1975年9月～1978年7月就讀于十八中，我們這屆約三分之一的同學讀了兩年初中畢業(yè)然后就業(yè)（升初三時6個班縮成4個班），約六分之一的同學讀了三年初中畢業(yè)后離開十八中上重點高中、中專、技?；蚓蜆I(yè)（升高中時4個班縮成3個班），留下的大概一半同學又讀了兩年高中畢業(yè)。我們這屆從小學入學讀到高中畢業(yè)用時11年（1969.9～1980.7），比我們低一屆的用時十年半（1971.2～1981.7）。</span></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 離開母校44年后回憶當時在校園內接觸過的人（包括我們的老師和同學）、經(jīng)歷過的事、體驗過的情緒與情感，既可以表達筆者內心深處對老師們的敬意，又可以釋放與年齡同步增長的懷舊情結。</b></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 1975年～1978年短短三年是個特殊的歷史時期，前面我們不幸遇到了開始于1966年的十年浩劫的尾巴，中間1976年10月粉碎四人幫、各行各業(yè)開始撥亂反正，后面處在決定中國當代命運的極其偉大的改革開放的前夜。所幸的是我們在十八中遇到了一批職業(yè)道德和教育教學水平都非常出色的老師，尊敬的湯洪明老師親口對我們講過：“</span><b style="font-size:20px;">十八中的老師并不比其他學校的老師差</b><span style="font-size:20px;">?！笔聦嵈_實如此：湯老師和馬老師后來被教育局調到一流教師云集的省重點中學省常中任教，沒有教過我們班的蔣金坤老師后來被調到省重點中學一中教語文。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 十八中當時到底差在哪個方面？學校、家庭、社會三位一體才能形成教育良性互動的格局……值得一提的是：77屆和78屆高中畢業(yè)生各有一位考上本科，而市區(qū)的相當一部分中學（當時全都是“完全中學”）在高考本科錄取榜單上剃光頭，在1978年重點中學恢復招生時十八中還向省常中輸送了1980年常州市高考狀元。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 下面回憶初中三年教過我們班的十幾位老師。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 史南平老師是我們（3）班初一初二時的班主任，教我們班語文和整個年級的音樂(風琴和手風琴演奏得非常好)，絕對是多才多藝。史老師經(jīng)常參加舉重、啞鈴等健身運動，把肌肉練得很發(fā)達，讓崇尚力量的我們男生很是佩服羨慕，他還注重儀表，總是衣服穿得很得體，頭發(fā)梳得很整齊，精氣神十足。離校四十幾年來筆者對當時十分關心照顧本人的史老師一直心存感激！</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 鄧巧生老師是初中三年教我們班時間最長的老師，從1973年參加工作起為學校服務了41年。鄧老師全心全意做好本職工作，當時分身有術獨自負責一個人數(shù)眾多、項目五花八門的田徑隊訓練工作，多次帶領學校運動隊在市比賽中獲獎，個人榮獲“優(yōu)秀教練員”等稱號；他的耐力素質很出色，在1978年1月學校冬季長跑比賽中領先跑得最快的一位高年級男生三百多米。在鄧老師教的體育課和訓練課上筆者提高了身體素質和運動技能，為從事后來的職業(yè)打下了堅實的基礎。待人熱情厚道的鄧老師2014年退休后校園里就找不到教過我們這一屆的老師了。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 初一初二時莊忠澤老師教我們班數(shù)學，還擔任（4）班班主任。個子中等精神飽滿工作認真負責聰明熱情的莊老師當時是整個學校青年教師中的佼佼者，其教學能力、人格魅力給廣大學生留下了深刻的印象，非常榮幸能遇到年紀比我們大7、8歲且容易溝通交流的老師，又紅又專（現(xiàn)在叫德才兼?zhèn)洌┑那f老師后來在多所中學擔任領導職務，他和鄧老師、史老師年齡相仿，當時都二十幾歲，風華正茂！</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 金錫濤老師是二年級年級組長，也是我們欣賞中國古典文學的啟蒙老師。金老師上語文課講解生動形象，課堂氛圍輕松活潑，有時在課的后半段介紹一些古典名著，印象最深的是繪聲繪色地講《水滸傳》的精彩片段，當時我們這些沒有條件閱讀中外名著的學生聽得如癡如醉，這種心理感受極其難忘！有段時間“禪杖”（魯智深使用的兵器）成了語文課的代名詞，曾經(jīng)在省常中執(zhí)教的金老師還寫得一手極其漂亮的毛筆字。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 畢業(yè)于南大化學系的湯洪明老師初二初三時教我們（3）班化學，是當時少有的“具有學術背景和專業(yè)素質的知識者”，具備“獨立之人格”，對人對事總有獨特的見解，其中對工宣隊、教育的看法是與官方主流媒體有所不同的。湯老師上課教學內容的豐富性、教學方法的靈活性極大地激發(fā)了廣大學生學習化學的興趣，后來因在一次全市化學聯(lián)考中所教學生的平均分與省常中差不多（兩者基礎不在一個層次上）而被調到省常中擔任化學教研組組長。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 初一初二時有兩位老教師擔任我們班副班主任:第一位是教語文（時間很短）年紀四十幾歲個子中等頗有學者風度的黃老師，第二位是教農基傳授拖拉機水泵等機械知識個子很高的劉敏桃老師。 </span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 初二升初三時大概三分之一的同學選擇畢業(yè)就業(yè)，剩下的同學重新分班，這一學年陳伯生老師擔任我們三（3）班班主任，工作中的陳老師上數(shù)學課講解深入細致、條理清晰，對學生尤其是班干部高標準嚴要求，生活中的陳老師不茍言笑，是個公認的“老癮頭”，一天兩包煙估計是不夠的（有人說他一天三包），開個時間不長的班干部會議能在地上留下十多個煙頭。陳老師住在學校，放學后經(jīng)常把全班學生留下來補習功課（關夜學），當時教師待遇較差，做班主任沒有什么津貼，完全是奉獻！</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 初三時郭明坤老師教我們班語文，她可能是初中三年教我們（3）班年紀最大的女教師。郭老師的敬業(yè)精神是一流的，下課后經(jīng)常拖幾分鐘課，下午自習課上課前最早出現(xiàn)在教室門口的多半是她，郭老師的教學水平也是一流的，在她的語文課上大家學到了很多知識、技能。若干年后老同學們在一起談起極其敬業(yè)愛崗的郭老師，大家心里都充滿了敬意！現(xiàn)在這個社會很難看到像郭老師、陳老師這種付出與收獲不成正比的情況。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 初中三年教我們（3）班英語的老師有四位：初一初二時是年輕活潑的張靜珠老師和兼任校醫(yī)的黃蓉娥老師，初三時是精力經(jīng)驗俱佳的馬曉蓉老師和年過四十只教了一個多月的徐老師。馬老師喜愛體育活動，羽毛球（當時玩的人極少）打得相當好，上課好像從來不帶備課本，思維敏捷，口齒清晰，表達溝通能力超強，教育批評不認真讀書的學生的方式非常人性化，我想這源自她特有的性格和非常過硬的教學能力、職業(yè)道德。馬老師簡約高效平實的教學風格當時給學生們留下了深刻的印象，她是筆者從初中到大學學習英語過程中遇到的能力最全面?zhèn)€性最鮮明的老師！馬老師后來被調到聞名遐邇的省常中任教。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 教我們（3）班物理的老師有兩位：初二時是翟惠娟老師，初三時是鄒協(xié)興老師。個子小巧非常有耐心的翟老師在講解多數(shù)學生頭痛的物理學基本原理(比如電學中的一些抽象概念）時由淺入深、循循善誘，表現(xiàn)出很高的教學技巧，只可惜個別同學不愛學習的糟糕表現(xiàn)嚴重影響了教學效果。鄒老師具備老教師特有的能力和風范，講課耐心細致井井有條，平時關心愛護學生。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 教我們班美術的是畢業(yè)于南師大專業(yè)素養(yǎng)很高待人熱情真誠身材較瘦的劉國芳老師，興趣廣泛的我非常喜歡這門課，在課堂上學到了許多繪畫基本技巧。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 教我們班歷史的是戴深度近視眼鏡年近四十專業(yè)知識非常豐富的杜強老師，還有一位臨時代課講標準普通話的高（？）老師。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 教我們班地理的是錢頌萍老師，四十來歲個子小巧的錢老師講課條理清晰節(jié)奏偏慢，寫得一手非常漂亮的粉筆字。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 初中三年教我們班政治的老師起碼有五位：性格外向直率的工宣隊隊員、(2）班班主任楊華珍老師，來自常化廠口才形象俱佳的工宣隊隊員、曾經(jīng)參加過抗美援越的（2）班班主任楊心泉老師，身材消瘦（有人說）練過武術的（2）班班主任李耀庭老師，戴深度近視眼鏡長著絡腮胡子講話帶有濃重地方口音的王漢清老師，溫文爾雅頗有學者風度講課慢條斯理的中國象棋高手陸慰先老師。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 最后回憶那個年代廣大教育工作者的優(yōu)秀代表高興豪主任（校長），當時年富力強對工作盡心盡力的高主任雖不上課，但留給我們全校學生的印象非常深刻，他的日常管理工作既辛苦又心苦，既要對廣大學生“和風細雨”，又要對個別特殊學生“雷厲風行”。十年浩劫使“天下大亂”，使社會主義革命和建設遭到嚴重破壞，使一小部分經(jīng)歷過多次政治運動的普通民眾變得愚昧無知迷信盲從狂熱暴戾 （參加過武斗的造反派集這些“大成”于一身），使廣大青少年的身心受到極大傷害，“讀書無用論”、“知識越多越反動”、“反潮流英雄”黃帥、“白卷英雄”張鐵生、“停課鬧革命”、“復課鬧革命”、街頭運動（指游行等勞民傷財?shù)娜罕娦赃\動，不同于現(xiàn)在青少年喜歡的街舞、滑板等體育項目）等文革的特殊產物對絕大多數(shù)似懂非懂被愚民教育洗過腦子的中學生產生極大的負面影響，當時處在城郊結合部生源復雜的十八中也無法免受其害，校風學風明顯不如西門外的其它學校（如五中），甚至還有了讓在校師生和廣大校友覺得難堪的“流氓學?！钡膭e稱（這是1980年開始向職業(yè)教育轉型的主要原因），個別“頭上長角身上長刺”的學生讓課堂教學效果和學校名氣大打折扣，使教職員工壓力山大，“有些同學，弄得不好要到東下塘(指常州市看守所）去！”這是講話時習慣性眨眼睛的高主任在全校大會上經(jīng)常說的一句話。</span></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 三、回憶母校的辦學歷史</b></p> <p class="ql-block"> ▼《常州市教育志》第十五章學校選介簡單介紹了一職高</p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 十八中的前身是1966年10月成立的一所工讀中學——紅軍中學，該校具有非常鮮明的時代特征:一是文革孕育的校名，二是“立足教育，挽救孩子，科學育人，造就人才”的辦學宗旨，三是學生“半工半讀”的模式（我們這一屆1975年9月進校時還有半工半讀的班級）。1970年被市革委會重新命名為“常州市第十八中學”，1972年十八中與常州市手工技校、常州市第二十八中學合并，校名仍為常州市第十八中學，1973年9月增設高中部（那時常州市區(qū)的“初級中學一律改為完全中學”），1980年在我們這一屆高中畢業(yè)后開始轉型，停辦高中，改辦職業(yè)班，設服裝、塑料、電工3個專業(yè)，1985年5月“常州市第一高級職業(yè)中學”正式掛牌，并被省教育廳確定為省重點職業(yè)中學，這時全校有7個班、273名學生、106名教職工(包括47名教師），校地面積為25900平方米（后來擴大到27786平方米），校舍建筑面積為4228平方米，9月開學時專業(yè)增加到8個。2000年一職高并入電大，2013年2月電大和常州社區(qū)大學整合成為常州開放大學。</span><b style="font-size:20px;">母校的辦學歷史主要分為工讀中學、完全中學、職業(yè)高中三個階段，始于1966年止于2000 年，歷時34年！</b></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 1972年參與三校合并的二十八中的前身是化工技校，當時在懷德橋西邊百來米處，面積大概只有五六畝，并校后改建成校辦廠，1975年年底我們上初一時到這里參加了個把月的學工勞動，干些沒有什么技術含量的體力活——糊紙箱，學到的技能與后來到拖拉機廠跟工人老師傅學開機床不能相提并論，1980年代中期校辦廠拆掉后僅建成一棟7層高的教育局教工宿舍（旁邊第一糧店推倒后造了糧食局大樓），化工技校的教師中有我們熟悉的湯洪明老師、卞志和老師、翟惠娟老師、王漢清老師、周協(xié)欣老師、薛知我老師、姚蓀老師等。另一所參與合并的紅軍中學當時靠近會館浜路路口（下面地圖顯示得很清晰），面積比化工技校要大點，后來校舍劃撥給輕工職大，再后來并進常州工學院成為常工院成人教育學院、常工院繼續(xù)教育學院，9年前新建凱悅中心時移建到懷德苑小學東面。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:18px;"> ▼1970年代初的常州地圖（局部），原件來自常州圖書館地方文獻閱覽室。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 地圖上十八中校園內的花沿河、教學樓、禮堂、農田顯示得很清晰，武宜路小學新橋小學紅軍中學的總體布局、常柴新村、輪船新村、躍進新村、外操場、永豐路旁邊紅衛(wèi)塑料廠的四層樓廠房（當時西門外的最高建筑）等也顯示得很清晰。十八中北面的印鐵制罐廠后來改名為鏈條廠，1976年和電鍍廠合并成立自行車廠，1982年改名為在全國名列前茅的工貿合營常州自行車總廠，再北面點的永進新村就是當時規(guī)模較大屬于新橋小學學區(qū)房的郵電新村，西面有高家村的民居及農田，南面有標準件廠和廣播電臺，半導體廠在廣播電臺搬走后向西擴建到馬路邊，1970年代后期發(fā)展成為全國最大的集成電路制造廠之一，該廠1980年代還建造了讓廣大市民印象非常深刻的全常州市最氣派的大門！十八中東面的棉織二廠與武宜路小學頗有淵緣：1969年10月～1971年6月我們的小學母校與第五中學一度合并成為棉織二廠五七學校，記得一二年級時我們多次到棉織二廠、五中參加活動。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 附1：1977年7月放暑假前我們班的座位表</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 附2：（4）班同學在2012年10月21日組織大家重游滆湖軍墾農場，隨行的有鄧老師、馬老師、莊老師（第二排第8位～第10位），共有41位師生參加了這次活動。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 感謝您的閱讀！文章中如有錯誤和疏漏之處懇請批評指正。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> （如果您對我們小時候的生活圈感興趣，敬請查閱：</span><a href="http://www.kamkm888.com/2wxclda2?share_from=self" target="_blank" style="font-size:18px; background-color:rgb(255, 255, 255);">從 文 亨 橋 到 常 柴 新 村</a><span style="font-size:20px;">）</span></p>