<p class="ql-block"> 又到了陽(yáng)春三月，花紅柳綠的時(shí)節(jié)。一場(chǎng)始料未及的“疫”，按下了師生正常返校的暫停鍵。英語(yǔ)科組在校領(lǐng)導(dǎo)的指示下，積極響應(yīng)上級(jí)號(hào)召，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，落實(shí)“雙減”政策，開啟了“延期不延教，停課不停學(xué)”的網(wǎng)上教學(xué)工作。近年來(lái)，老師們對(duì)“空中課堂”的摸索與探討，對(duì)此并不陌生了。為了扎實(shí)推進(jìn)網(wǎng)上教學(xué)工作，老師們八仙過(guò)海，各顯神通，確?！翱罩姓n堂”順暢進(jìn)行。</p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">一、教師篇</b></p> <p class="ql-block">1.精心準(zhǔn)備，未雨綢繆。</p> <p class="ql-block"> 四至六年級(jí)網(wǎng)課伊始，教師們克服重重困難，調(diào)試設(shè)備，整合資源，精心備課，為網(wǎng)課的順利開展做好充分準(zhǔn)備。</p><p class="ql-block"> 一至三年級(jí)教師利用居家時(shí)間備課，做好各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)工作。</p> <p class="ql-block">2.集體備課，碰撞火花。</p><p class="ql-block"> 科組教師不定期地以年級(jí)組為單位， 一至三年級(jí)教師進(jìn)行線下與線上集體備課相結(jié)合，四至六年級(jí)多次在線上集體備課，制作課件，搜索優(yōu)秀資源，結(jié)合班情，實(shí)現(xiàn)資源共享。</p> <p class="ql-block">一至三年級(jí)組織線下集體備課。</p> <p class="ql-block">一至三年級(jí)教師集體觀摩優(yōu)秀課例。</p> <p class="ql-block"> 科組教師以年級(jí)組為單位，進(jìn)行線上集體備課。</p> <p class="ql-block"> 教師們制作課件、修改、整合、定稿、共享。</p> <p class="ql-block">3.教學(xué)研討，如琢如磨。</p> <p class="ql-block"> 教師們對(duì)線上教學(xué)進(jìn)行分析、總結(jié)和經(jīng)驗(yàn)分享，主要集中在：線上教學(xué)課堂組織、互動(dòng)，重難點(diǎn)問(wèn)題輔導(dǎo)、答疑，學(xué)生線上學(xué)習(xí)的有效監(jiān)督等等。教師們暢所欲言毫無(wú)保留地分享了線上教學(xué)的寶貴經(jīng)驗(yàn)，研討線上教學(xué)過(guò)程中遇到的問(wèn)題、困難，集思廣益，找出了解決問(wèn)題的辦法。面對(duì)新的挑戰(zhàn)，在接下來(lái)的線上教學(xué)中，教師們會(huì)繼續(xù)加強(qiáng)課堂監(jiān)控，重點(diǎn)關(guān)注學(xué)困生和無(wú)家長(zhǎng)監(jiān)護(hù)學(xué)生的聽課質(zhì)量；加強(qiáng)作業(yè)監(jiān)控，針對(duì)存在問(wèn)題及時(shí)查漏補(bǔ)缺；做好家校聯(lián)系工作。</p> <p class="ql-block">4.常規(guī)工作，常抓不懈。</p><p class="ql-block"> 備課、改作業(yè)是教師的必備工作。老師們線下也不忘認(rèn)真完成常規(guī)工作。</p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">學(xué)生篇</b></p> <p class="ql-block">一至三年級(jí)（居家篇）</p> <p class="ql-block">1.堅(jiān)持朗讀，口語(yǔ)提升。</p> <p class="ql-block">2.稚嫩的筆尖，大大的夢(mèng)想。</p> <p class="ql-block">3.手工制作，手腦結(jié)合。</p> <p class="ql-block"><span style="font-size:18px;">四至六年級(jí)</span></p> <p class="ql-block">1.常規(guī)作業(yè)，穩(wěn)步推進(jìn)。</p> <p class="ql-block">2.音標(biāo)作業(yè)，奠定根基。</p> <p class="ql-block">3.思維導(dǎo)圖作業(yè)，激發(fā)思維，拓寬視野。</p> <p class="ql-block">4.圖文結(jié)合作業(yè)，提高審美情趣。</p> <p class="ql-block">5.手抄報(bào)作業(yè)，提升繪畫興趣，培養(yǎng)書面表達(dá)能力。</p> <p class="ql-block"> 難若登山，步步前行，不懼也。隔著屏幕，你在那端，我在這端； 面對(duì)疫情，我們無(wú)法沖鋒陷陣，唯有堅(jiān)守，凝心聚力，共克時(shí)艱，陪伴那端的你們充實(shí)度過(guò)“加長(zhǎng)版”寒假。愿疫情散去，相約校園，擁抱春天。</p> <p class="ql-block">圖：英語(yǔ)科組</p><p class="ql-block">文：英語(yǔ)科組</p><p class="ql-block">審核：宋瀚</p>