<p class="ql-block"> 《樹下讀葉集》川味龍門陣</p><p class="ql-block"> 朋友帶給我一本《樹下讀葉集》，一看這書名，好有文藝范，再看作者名，充滿江湖氣</p><p class="ql-block"> 早在拿到這本書之前，我己看過袁瑞珍、劉小革兩位老師的書評。知道了作者張忠輝是一位剛退休的"廳官"，筆名叫"二莾子"。</p><p class="ql-block"> 看了這本書的第一篇章一一陰晴圓缺鄉(xiāng)月篇。立刻就喜歡上了這本書。</p><p class="ql-block"> 樹下讀葉，這書名很是耐人尋味。樹葉是可以"讀"的么？看后掩卷沉思，這片片樹葉，恰似作者的悠悠往事。密密的葉脈，記載著作者的生活經(jīng)歷、親情友情、山水鄉(xiāng)愁。作者通過本書，在細(xì)細(xì)品讀，慢慢回望，輕輕觸碰，深深感悟。讀葉，讀的是社會(huì)人生自己，讀它千遍，永不厭倦。</p><p class="ql-block"> 作者理工出身，骨子里卻透著文人情懷，手握一支生花妙筆。文詞樸實(shí)無華，自然生動(dòng)，打動(dòng)人心。無嬌柔造作之態(tài)，無詞藻虛華之浮。文章接地氣，語言有煙火，既不"二"，也不"莾"。可能因?yàn)樾形挠蓄Ｖ?、幽默、恢諧，自嘲之風(fēng)格，故而取筆名"二莾子"吧。</p><p class="ql-block"> 讀作者的文章滿是"川味"，我這個(gè)四川人，讀來會(huì)心，讀來親切，猶如在聽作者擺我們的四川"龍門陣"。</p><p class="ql-block"> 《吃嘎嘎，想媽媽》，好入心入肺的文章??！瞬間把我?guī)Щ亓送?。那時(shí)打個(gè)牙祭是多么的不易，隆重而有儀式感。非同尋常的餐飯，期待著趕快擺上桌子，忍不住幾進(jìn)廚房探看。見媽媽在菜板上切肉，眼光就離不開，腳桿就邁不動(dòng)了。饞涎欲滴的眼神直盯著菜扳，媽媽見狀用指尖拈了一片肉放入我嘴里，啊，菜扳肉，這美味至今想起，仍口有余香。</p><p class="ql-block"> 這篇文章如此能打動(dòng)人，是因?yàn)樗鹆俗x者的共鳴共情。吃肉一事，作者能寫出偷吃丶尷尬丶內(nèi)疚等若干道道，足見作者經(jīng)歷豐厚，對生活體驗(yàn)深刻，組材和筆力的老道。</p><p class="ql-block">《媽媽的咸菜》，《姐姐的碗碗茶》，《關(guān)于撿柴的記憶》，這些文章充滿了人間煙火氣?！半僦}卜就象一壇彤紅的云霞"，"癩疙寶吃泡豇豆一一懸吊吊的感覺"，"米少摻把菜，衣少捆根帶"……媽媽姐姐的形象，活脫脫躍然紙上。窮家小戶緊巴巴的日子，在勤勞善良聰慧能干的媽媽姐姐的操持下，艱難困苦中，仍能將生活過得象模象樣有滋有味。泡泡菜，拾柴火，利用廢手套，賣碗碗茶……，媽媽姐姐是撐起家庭的半壁江山。她們身上聚集了中國婦女的傳統(tǒng)美德，顯現(xiàn)出人性的光輝和美好，讓作者受益匪淺，影響終其一生。還有《那年那糞》中，對農(nóng)家肥料的珍惜和農(nóng)間勞作的描寫，也表現(xiàn)出作者對曾經(jīng)親身經(jīng)歷過的農(nóng)耕文化的感情和敬意。</p><p class="ql-block"> 《一半鄉(xiāng)愁聞?chuàng)v衣》氤氳著淡淡鄉(xiāng)愁。故鄉(xiāng)的山水縈繞心中，聽聞啪啪啪的搗衣聲仿佛又回到了故鄉(xiāng)，勾陳起和姐姐一起去嘉陵江邊洗衣的回憶。這篇文章婉轉(zhuǎn)詩意，極富感染力。特別是結(jié)尾處，"我環(huán)顧遠(yuǎn)近的江山，蘆葦山水鳥樹依舊，而故鄉(xiāng)的搗衣聲，也許只能到古詩詞里去聽了"。能感受到作者內(nèi)心柔軟處的美麗鄉(xiāng)愁。故鄉(xiāng)，是人來世之處呀！</p><p class="ql-block"> 作者已到退休之年，何以對一位小學(xué)時(shí)代的班主任有著刻骨銘心的記憶？"幾十年來給我各種教益的師長很多，但占據(jù)我腦海和心田最多的還是他"，“只要眼晴看到方塊字，手上寫到方塊字或心里想到方塊字，似乎都感覺到他的存在;這些年不管是醒著還是睡著都時(shí)常想到他"。《小學(xué)老師何元聰》一文，作者認(rèn)真回憶了這位老師。作者沒有高大尚的語言描寫和人為拔高。而是平實(shí)具體，細(xì)致入微的實(shí)例回憶。何老師不說豪言壯語，不灌心靈雞湯。教學(xué)講求實(shí)效，教給學(xué)生真才實(shí)學(xué)和生存技能，真正的傳道授業(yè)解惑。含蓄內(nèi)斂的為人師表，潤物無聲的精神導(dǎo)向和關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)的人生點(diǎn)撥，讓作者受益匪淺，以致影響著以后的人生。從這些回憶中，也就理解了作者對何老師的這份懷念。</p><p class="ql-block"> 《樹下讀葉集》，我也僅僅只讀了第一章節(jié)。但己引起我強(qiáng)烈的共鳴和深深的共情。我也是從那個(gè)時(shí)代走來的四川人，作者所經(jīng)歷的往事，有鮮明的時(shí)代特征，有些我也經(jīng)歷過，非常感同身受，讀后感之，不吐不快。后面章節(jié)，我將繼續(xù)拜讀。</p><p class="ql-block"> 二0二二年三月九日于水鄉(xiāng)三道堰</p><p class="ql-block"> </p>