<p class="ql-block" style="text-align:justify;">為進(jìn)一步提高幼兒園新冠肺炎疫情應(yīng)急處置能力，落實(shí)細(xì)化學(xué)校疫情防控應(yīng)急演練預(yù)案，提高防范和應(yīng)急處理能力，強(qiáng)化意識(shí)，優(yōu)化流程，落實(shí)責(zé)任，做好新冠肺炎疫情防控工作，確保幼兒園開學(xué)后師生的健康和安全。3月8日下午，曲堤街道中心幼兒園召開全體教師會(huì)議，王佃學(xué)園長就疫情防控工作做了全員培訓(xùn)。3月9日下午姜集幼兒園組織開展了新冠肺炎疫情防控應(yīng)急演練活動(dòng)。</p><p class="ql-block" style="text-align:justify;">場景一 ：教職工入園</p><p class="ql-block" style="text-align:justify;">校門口體溫檢測：教師入園之前需保持一米距離，入園前教職工進(jìn)行體溫檢測和健康碼出示，老師測量體溫有序通過。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align:justify;">場景二：幼兒入園</p><p class="ql-block" style="text-align:justify;">測體溫 、 消毒排隊(duì)進(jìn)入校園</p><p class="ql-block" style="text-align:justify;"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align:justify;">場景三：教學(xué)活動(dòng)發(fā)現(xiàn)異常</p><p class="ql-block" style="text-align:justify;"> 及時(shí)發(fā)現(xiàn)幼兒精神狀態(tài)不好，測量體溫，體溫異常馬上離開班級(jí)，帶到隔離室隔離，用水銀體溫計(jì)再次測體溫。</p><p class="ql-block" style="text-align:justify;"> </p> <p class="ql-block">保健醫(yī)生領(lǐng)幼兒去隔離室</p> <p class="ql-block">再次水銀體溫計(jì)測量</p> <p class="ql-block">做核酸檢測</p> <p class="ql-block">帶領(lǐng)其幼兒轉(zhuǎn)移到應(yīng)急教室，保育員對(duì)教室全面消毒</p> <p class="ql-block" style="text-align:justify;">場景四：向上級(jí)匯報(bào)情況，做好追蹤記錄。</p><p class="ql-block" style="text-align:justify;">經(jīng)過這次的應(yīng)急演練，全體教職工對(duì)幼兒園防疫突發(fā)應(yīng)急事件有了更加具體的認(rèn)識(shí)，為幼兒園的防疫工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，把防疫工作做實(shí)做細(xì)，讓家長放心、讓社會(huì)放心！</p><p class="ql-block"><br></p>