<p class="ql-block"> 為了提升美術(shù)、音樂學科的教學質(zhì)量，進一步優(yōu)化課堂教學流程，紅旗街小學音美教研組以“教”是實踐、“研”是思考為主題，開展了教學研討會。以本次活動為契機，展開音樂美術(shù)教師組內(nèi)課堂打磨。</p> <p class="ql-block"> 教研時，各授課教師按學科分別進行了闡述，說理念、說學法、說教法、說想法、大家在熱烈的氛圍中交流探討。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 最后，大家提出了專業(yè)性的意見：教學設(shè)計要符合課程標準的要求；教學形式要服務(wù)于內(nèi)容：在完整性的基礎(chǔ)上，抓住關(guān)鍵點；細致備課，充分預設(shè)，并把握好作品與相關(guān)文化滲透的程度，成為學生的“共學者”。</p> <p class="ql-block"> 本次教研活動為今后“雙減”政策下的美育課堂提供了明確的方向，對提高音樂美術(shù)教學質(zhì)量和教師的專業(yè)發(fā)展有著重要意義。不僅明確了今后教學重點，而且提高了音樂美術(shù)教師的教學水平，創(chuàng)新了教學特色，更好地促進了音樂美術(shù)教師的專業(yè)發(fā)展。</p>