<p class="ql-block"> 莫道春來早，學習正當時。陽春三月，滿園芬芳。突如其來的疫情阻擋了我們觀賞美景的腳步。在這樣一個特殊時期，我們無法面對面進行交流，圍子街道小學英語教師線上培訓活動也正如火如荼的進行著，靜心學習、深入研討、充電賦能，為新學期發(fā)展積蓄前行的力量。3月9日，圍子街道小學英語教師共同聆聽了英語教學專家們關于“小學英語聽說”的培訓講座。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 上午場培訓我們首先聆聽了基于教材文本深度解讀的聽說融合教學，王老師從對教材文本有效運用要基于文本深入解讀入手，要有明確的目標與定位，及其與單元其他活動的聯(lián)系；從What、Why、How三個方面抓住文本主線，通過聽前、聽中和聽后的一系列活動實現(xiàn)聽、說、讀、寫的有機結合，幫助學生從學習教材語言到學生真實語言運用的轉化。</p> <p class="ql-block"> 我們還欣賞了韓佳老師的課例《Module8 Unit 1 He works hard. 》</p> <p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 培訓過程中，大家奮筆疾書，認真做好筆記，不落下任何一個細節(jié)，積累課堂經(jīng)驗，努力提升自我，盡快將知識進行內(nèi)化。一頁頁整齊的筆記是我們不斷進取的印記。</p> <p class="ql-block"> 下午場培訓欣賞了課例和報告，老師們收獲滿滿。</p> <p class="ql-block"> 一天的培訓時間雖短，但收獲頗豐，有專家們的引領，老師們在日后的教學工作中方向會更加明確，做到心中有目標，眼里有孩子，處處有教育。我們期待著接下來的美好學習旅程！</p>