<p class="ql-block"> <span style="font-size:18px;">3月9日下午，坷臺(tái)小學(xué)舉行了寒假師生閱讀成果展暨閱讀分享活動(dòng)。</span>現(xiàn)選取部分優(yōu)秀學(xué)生作品予以展示。</p> <p class="ql-block"> 孩子們的讀寫活動(dòng)，在老師的安排下開展得如火如荼。</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:20px;"> 學(xué)生成果展示—— 書寫篇</span></p><p class="ql-block"> 字，就是書寫人的意志、情趣、追求。為提高教師和學(xué)生對(duì)書寫的重視，本次活動(dòng)把書寫和閱讀相結(jié)合，將書法作為評(píng)選的第一關(guān)卡。</p> <p class="ql-block"> <span style="font-size:20px; color:rgb(237, 35, 8);">學(xué)生成果展示—— 誦讀篇</span></p><p class="ql-block"> 書聲瑯瑯從家傳，經(jīng)典誦讀潤心田。讀書強(qiáng)調(diào)“口誦心惟”。朗讀也是一種藝術(shù)的再創(chuàng)造。它在使無聲的書面語言變成有聲有色的口頭語言的過程中眼、口、耳、心、腦等多種感官并用。習(xí)近平總書記提出:“大力弘揚(yáng)中華文化的優(yōu)秀傳統(tǒng)和偉大精神，中華民族的優(yōu)秀文化是孕育民族精神的思想母體。”</p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px; color:rgb(237, 35, 8);"> 學(xué)生成果展示—— 演講篇</span></p><p class="ql-block"> 一個(gè)好的故事，它那動(dòng)人的情節(jié)和生動(dòng)的語言，總能把我們帶入美好的情節(jié)中，使我們感受到真、善、美的熏陶。</p> <p class="ql-block"> <span style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:20px;">教師成果展示—— 書法篇</span></p><p class="ql-block"> 老師們展示了毛筆字，鋼筆字，讀后感。大家以“名家詩詞”“教學(xué)隨筆”、“教育金句”等為內(nèi)容，篇篇筆酣墨飽，靈動(dòng)瀟灑！</p> <p class="ql-block"> 此次活動(dòng)充分激發(fā)了學(xué)生的閱讀興趣，較為完美地實(shí)現(xiàn)了"從讀到寫，以讀促寫"的遷移與拓展，提高了學(xué)生的表達(dá)能力，進(jìn)一步培養(yǎng)了學(xué)生的閱讀習(xí)慣，督促學(xué)生多讀書、好讀書、讀好書、寫好字。</p> <p class="ql-block">編輯: 夏娟</p><p class="ql-block">審核: 馬永勝</p>