<h5> 為了提高新教師的教育教學(xué)水平，幫助青年教師快速成長(zhǎng)起來(lái)，讓教育教學(xué)質(zhì)量再上一個(gè)新臺(tái)階。韶關(guān)市湞江區(qū)信息技術(shù)教研團(tuán)隊(duì)為新入職信息技術(shù)教師制定了專業(yè)的跟崗培訓(xùn)計(jì)劃，本期為第一次跟崗培訓(xùn)，分為教學(xué)觀摩與評(píng)課議課兩個(gè)環(huán)節(jié)。本次培訓(xùn)主講教師為來(lái)自沙梨園小學(xué)的伍灝老師，地點(diǎn)為風(fēng)采實(shí)驗(yàn)學(xué)校，課題為四年級(jí)的《多彩風(fēng)車園》。</h5> <h3 style="text-align: center">案例導(dǎo)入</h3> <h5> 本節(jié)課，伍老師首先請(qǐng)同學(xué)上臺(tái)演示將花朵復(fù)制到草坪中，對(duì)上一節(jié)課的內(nèi)容進(jìn)行復(fù)習(xí)與鞏固。緊接著向大家展示了多彩風(fēng)車園的畫面，這本主題，點(diǎn)明本節(jié)課的主題是繪制多彩風(fēng)車園，同時(shí)讓同學(xué)們思考根據(jù)以往所學(xué)知識(shí)，同學(xué)們會(huì)怎么進(jìn)行繪制？極大地激發(fā)了學(xué)生對(duì)繪圖工具學(xué)習(xí)興趣與熱情，同學(xué)們很快進(jìn)入了學(xué)習(xí)新知識(shí)的狀態(tài)。</h5> <h3 style="text-align: center">新課教授</h3> <h5> 本節(jié)課內(nèi)容以任務(wù)驅(qū)動(dòng)的方式進(jìn)行，總共分為3個(gè)基本任務(wù)，第一個(gè)任務(wù)是：繪制風(fēng)車屋。首先伍老師先向同學(xué)們演示了在繪圖工具中如何調(diào)整圖像大小，然后請(qǐng)同學(xué)進(jìn)行演示，通過(guò)學(xué)生演示發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，并引導(dǎo)學(xué)生解決問(wèn)題。接下來(lái)讓同學(xué)們通過(guò)<b>復(fù)制、粘貼、大小調(diào)整</b>的方式繪制風(fēng)車屋。同時(shí)，伍老師巡視學(xué)生完成情況，進(jìn)行有針對(duì)性的講解，風(fēng)車屋繪制完成后再次請(qǐng)同學(xué)上臺(tái)演示，進(jìn)一步鞏固風(fēng)車屋的繪制，幫助學(xué)習(xí)困難的同學(xué)進(jìn)一步理解。</h5> <h5> 繪制好風(fēng)車屋之后，開始講解任務(wù)二：繪制風(fēng)車葉子。首先伍老師展示了風(fēng)車，讓同學(xué)們觀察風(fēng)車的特征，引導(dǎo)同學(xué)們思考該如何繪制風(fēng)車葉子，然后伍老師示范一片葉子的繪制，接下來(lái)讓同學(xué)們自己創(chuàng)作，并引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)復(fù)制、大小調(diào)整、旋轉(zhuǎn)完成整個(gè)風(fēng)車的繪制。</h5> <h5> 風(fēng)車屋、風(fēng)車?yán)L制完成后，伍老師提出讓大家發(fā)揮想象力，繪制背景并再次對(duì)風(fēng)車及風(fēng)車屋進(jìn)行加工形成“多彩風(fēng)車園”。首先學(xué)生繪制好背景，然后根據(jù)本節(jié)課學(xué)的知識(shí)點(diǎn)經(jīng)過(guò)<b>復(fù)制、粘貼</b>風(fēng)車與風(fēng)車屋形成多彩風(fēng)車園。在此過(guò)程中，伍老師進(jìn)行巡視指導(dǎo)，完成了的同學(xué)小組之間互幫互助，小組均完成由組長(zhǎng)記分，作為評(píng)價(jià)。</h5> <h5> 添加好背景之后，為讓多彩風(fēng)車園更多姿多彩，伍老師提出來(lái)任務(wù)三：添加花朵。教師示范復(fù)制粘貼花朵添加至背景中，并通過(guò)<b>扭曲</b>調(diào)整話多樣式，使花朵更加形象生動(dòng)。接著學(xué)生自己動(dòng)手操作，為風(fēng)車園增添色彩。繪制完畢，選出優(yōu)秀作品進(jìn)行展示進(jìn)行生生互評(píng)，最后由伍老師總結(jié)評(píng)價(jià)，各小組長(zhǎng)上臺(tái)積分。教學(xué)過(guò)程中，伍灝老師關(guān)注非常細(xì)心和耐心地指導(dǎo)著學(xué)生，關(guān)注著每一位學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)，可以說(shuō)是一堂非常流暢、完整而又氣氛活躍的課，非常值得我們新教師學(xué)習(xí)。</h5> <h3 style="text-align: center">評(píng)價(jià)與小結(jié)</h3> <h5> 課堂接近尾聲，伍老師先請(qǐng)同學(xué)回顧本節(jié)課所學(xué)知識(shí)，然后進(jìn)行總結(jié)，本課的重點(diǎn)在于三個(gè)字“調(diào)”（整大?。?、“旋”（轉(zhuǎn)）、“扭”（曲），簡(jiǎn)明精煉的概括了本節(jié)課所學(xué)知識(shí)。</h5> <h3 style="text-align: center">評(píng)課議課</h3> <h5> 評(píng)課議課環(huán)節(jié)由韶關(guān)市湞江區(qū)教師發(fā)展中心信息技術(shù)教研員朱艾然主任主持，總共分為兩個(gè)環(huán)節(jié)，首先是由伍灝老師對(duì)自己本節(jié)課的教學(xué)思路、教學(xué)內(nèi)容及方法進(jìn)行簡(jiǎn)單闡釋；然后由教研團(tuán)隊(duì)教師發(fā)言進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。</h5> <h5> 張老師、葉老師等教學(xué)結(jié)構(gòu)、課堂氛圍、教學(xué)工具等方面對(duì)伍老師的課例進(jìn)行了評(píng)價(jià)?？傮w上，本節(jié)課結(jié)構(gòu)清晰，教學(xué)流暢、課堂氛圍活躍，是一節(jié)值得一聽的好課。同時(shí)，各位老師從導(dǎo)入、教學(xué)方式等方面提出來(lái)更好的建議。</h5><h5> 經(jīng)過(guò)此次學(xué)習(xí)，我們新教師受益匪淺，收獲良多。</h5>