大家好，我是李老師！<br><br>每一位家長都希望把自己全部的愛給予孩子，都期望孩子在自己的保護(hù)中健康快樂地成長。以至有時(shí)會(huì)分不清什么是愛、什么是溺愛。 下面這些錯(cuò)誤的愛您有嗎？ 01 錯(cuò)誤做法一：包辦代替<br>孩子穿衣、穿鞋、背書包、簡單收拾家務(wù)等，這些最基本的事情家長都給孩子包辦了。家長們認(rèn)為，每天時(shí)間很緊張，沒工夫讓孩子磨磨蹭蹭的自己干那些事，我們動(dòng)手可以節(jié)省很多時(shí)間。<br>從表面上和眼前看，包辦代替似乎對(duì)孩子有好處，節(jié)省了父母等候的時(shí)間，但從長遠(yuǎn)看卻剝奪了孩子實(shí)踐的機(jī)會(huì)，使孩子身心得不到鍛煉，即使孩子長大一點(diǎn)有能力完成那些事，可能也沒有養(yǎng)成自己完成的習(xí)慣，不愿自己動(dòng)手，更不會(huì)情愿去嘗試超出自己能力的事了。<br><br> 02錯(cuò)誤做法二：特殊待遇<br>在不少獨(dú)生子女家庭，父母往往都會(huì)辛苦工作，勤儉持家。舍不得給自己買東西，可是對(duì)孩子卻很大方，孩子要什么都照給不誤，也不會(huì)教孩子節(jié)省。<br>時(shí)間長了，孩子可能會(huì)從自己得到的特殊待遇中總結(jié)出“我是特殊的人”的結(jié)論，并容易變得自私，不懂得關(guān)心他人。 03 錯(cuò)誤做法三：害怕哭鬧，輕易妥協(xié)<br>孩子要什么就給什么，由于從小遷就孩子，孩子想達(dá)到無理要求時(shí)常常以“哭鬧、躺地、不吃飯”來要挾。家長在公共場合，或是有外人在場的情況下，礙于面子想讓事情盡早結(jié)束，往往會(huì)輕易妥協(xié)讓步。<br>長此下去，孩子會(huì)不懂得克制自己的欲望，更沒有耐性去等待希望和理想一點(diǎn)點(diǎn)通過努力得到實(shí)現(xiàn)的過程。<br>父母的一味妥協(xié)只會(huì)讓孩子抓住規(guī)律，越是有人在場，越是事兒多，越一次次地迫使家長妥協(xié)。做什么事都要講究一個(gè)原則，若家長能夠堅(jiān)持原則，孩子也會(huì)放棄無理的想法和做法。<br><br><div>04 錯(cuò)誤做法四：過分保護(hù)<br>中國父母在育兒的過程中，為了絕對(duì)安全經(jīng)常會(huì)給孩子制定很多規(guī)則，為的是讓孩子犯錯(cuò)誤，避免他遭受打擊和傷害。<br>保護(hù)孩子的想法無可厚非，但家長要注意把握分寸，保護(hù)如果過分了反而會(huì)打擊他們的自我探究精神，阻礙孩子的發(fā)展。<br>缺少戶外活動(dòng)的小朋友，出現(xiàn)日常磕碰的情況確實(shí)少，但運(yùn)動(dòng)能力的發(fā)展也同樣會(huì)落后；只聽老人言的孩子，或許不會(huì)吃眼前虧，但也很難做好應(yīng)對(duì)新變化的準(zhǔn)備。被過分保護(hù)的孩子其實(shí)更容易缺失自信，養(yǎng)成依賴心理，缺乏獨(dú)立思考能力。</div> 05 錯(cuò)誤做法五：縱容懶散<br>縱容孩子飲食起居、玩耍學(xué)習(xí)沒有規(guī)律。要怎樣就怎樣，睡懶覺，不吃飯，打游戲，白天游游蕩蕩，晚上看電視到深夜等。<br>特別需要注意的是部分家長在小孩念小學(xué)時(shí)管教得很好，到了中學(xué)就對(duì)孩子放寬標(biāo)準(zhǔn)，殊不知中學(xué)時(shí)期正是孩子面臨誘惑最多的時(shí)期，必須堅(jiān)持原則。<br>長期的懶散生活，必然使得孩子長大后缺乏上進(jìn)心、好奇心，做人得過且過，做事心猿意馬，有始無終。<br><br> 06 錯(cuò)誤做法六：過分控制<br>過分控制。有一些家長希望成為孩子眼中的絕對(duì)權(quán)威，強(qiáng)調(diào)孩子要無條件地聽話、服從，似乎一句“我是你長輩，我都是為你好”就可以捆綁孩子的一生。<br>被過分控制的孩子很難獲得心靈的成長，容易對(duì)外界環(huán)境缺少適應(yīng)和調(diào)整能力，很多人成年后要不長成了巨嬰、媽寶，要不變成了憤世嫉俗的刺猬，還有些人做事一味教條只知循規(guī)蹈矩。<br><br>07 錯(cuò)誤做法七：當(dāng)面袒護(hù)<br>有時(shí)爸爸管孩子，媽媽護(hù)著：“不要太嚴(yán)了，他還小呢！”有的父母教孩子，奶奶會(huì)站出來說話：“你們不能要求太急，他大了自然會(huì)好；你們小的時(shí)候，還遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有他好呢！”<br>事事以孩子中心，一旦孩子遇到困難或要求得不到滿足時(shí)，他就會(huì)生氣、大發(fā)脾氣。<br>這樣過分「愛護(hù)」，不僅扼殺了孩子的獨(dú)立生活能力和自信心，更容易使孩子變得自私，膽小嬌氣。<br><br>父母如何走出教育孩子的誤區(qū)？<br><br>1.提高自身<br>父母應(yīng)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高科學(xué)教育子女的能力，身教勝于言傳，父母的一舉一動(dòng)，一言一行，無時(shí)無刻都在影響著孩子。不要盲目追求短期教育目標(biāo)，要嚴(yán)格要求自己，為孩子樹立榜樣。<br><br>2.重視孩子習(xí)慣養(yǎng)成<br>孩子在家庭養(yǎng)成的行為習(xí)慣往往伴隨他的一生，家庭中形成的良好品德和行為習(xí)慣，是孩子成就人生的基石。<br><br>3.創(chuàng)建溫暖的家庭環(huán)境<br>溫暖和諧的家庭環(huán)境很重要，父母要加強(qiáng)與孩子的言語和情感交流，保證孩子在幸福的環(huán)境中成長。<br><br>4.與老人達(dá)成一致的育兒共識(shí)<br>父母們應(yīng)該與家里老人進(jìn)行協(xié)商，達(dá)成育兒的共識(shí)，形成教育的合力，這樣才能更有利于孩子的成長。