<p class="ql-block"> 貝殼是生活在水邊軟體動(dòng)物的外套殼，由軟體動(dòng)物的一種特殊腺細(xì)胞的分泌物所形成的保護(hù)身體柔軟部分的鈣化物。自然界中天 然碳酸鈣礦物質(zhì)相比較，貝殼具有獨(dú)特的多尺度、多級(jí)次“磚－泥”組裝結(jié) 構(gòu)，且因其多級(jí)層狀結(jié)構(gòu)而具有韌性好、強(qiáng)度高等優(yōu)良特性。介紹完貝殼之后正式進(jìn)入我們的主題吧，本周的美術(shù)手工課——DIY貝殼畫??。</p> <p class="ql-block">同學(xué)們以小組的方式，自由結(jié)合，共同完成。</p> <p class="ql-block">小朋友都爭(zhēng)先恐后的發(fā)表自己的想法，有的要涂顏色，有的要貼貝殼……</p> <p class="ql-block">孩子們天馬行空的想法，很有意思。??</p> <p class="ql-block">作品展示??</p> <p class="ql-block">向日葵??的花瓣，變成小貝殼，很可愛呢!</p> <p class="ql-block">眾人拾柴火焰高，小組的力量就是大，這幅作品老師都忍不住看了又看。??</p> <p class="ql-block">五彩繽紛的貝殼，裝飾在花瓶上，讓花瓶看起來顏色更豐富了。</p> <p class="ql-block">本周的美術(shù)課我們采用了小組合作的方式來完成作品。交往合作是現(xiàn)代人必備的性格特點(diǎn)，對(duì)孩子加強(qiáng)合作性的訓(xùn)練，是形成一個(gè)健康向上的集體的必要條件，也為孩子良好人格的形成打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。</p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(22, 126, 251);">最后，感謝大自然的饋贈(zèng)，帶給我們的美好生活~</span></p> <p class="ql-block">編輯：張媛</p><p class="ql-block">審核：全體教師</p>