云端課堂，異樣精彩

娃娃魚

2022年，是一個(gè)美好的年份數(shù)字，卻給了我們一個(gè)不一樣的開學(xué)方式。僅僅開學(xué)一周我們就因?yàn)橐咔?，讓汪清這座小城按下了暫停鍵。全縣師生宅在家，相聚云端。 為了更好的應(yīng)對(duì)目前疫情形式的新變化，最大限度的降低疫情對(duì)教育教學(xué)的影響，按照上級(jí)教育部門防疫要求，蛤蟆塘學(xué)校積極響應(yīng)“學(xué)生停課不停學(xué)，教師離校不離教”的號(hào)召，于3月7日開展線上教學(xué)活動(dòng)。 一、精心部署，細(xì)致落實(shí)。 反反復(fù)復(fù)的疫情，讓我們隨時(shí)待命，隨時(shí)做好與它作戰(zhàn)的準(zhǔn)備。面對(duì)疫情的卷土重來，我們積極應(yīng)戰(zhàn)，3月4日在接到封村的消息后，校長楊宏第一時(shí)間與村部取得聯(lián)系，請(qǐng)示教育局的同時(shí)也統(tǒng)籌部署學(xué)校的教育教學(xué)活動(dòng)。4日上午我們召開全體教職工大會(huì)，會(huì)上校長楊宏對(duì)疫情的形式做了客觀細(xì)致的分析，在安撫教師不要恐慌的同時(shí)，也告訴大家要隨時(shí)做好線上授課的準(zhǔn)備。副校長齊寶才公布線上教學(xué)預(yù)案，針對(duì)線上教學(xué)的內(nèi)容、時(shí)間、課件、教學(xué)進(jìn)度、領(lǐng)導(dǎo)監(jiān)督，釘釘調(diào)試等問題都做了耐心細(xì)致的講解。電教主任林鞠龍充分發(fā)揮“互聯(lián)網(wǎng)+教育”的作用，實(shí)施點(diǎn)對(duì)點(diǎn)精準(zhǔn)指導(dǎo)。充分利用“人人通空間”對(duì)學(xué)生進(jìn)行課前導(dǎo)學(xué)，作業(yè)批改等輔助教學(xué)。教導(dǎo)處統(tǒng)一安排課程表，要求教師寫好網(wǎng)課教案。同時(shí)完善校內(nèi)領(lǐng)導(dǎo)監(jiān)督各年級(jí)教師上好每一節(jié)課，確保線上教學(xué)質(zhì)量。從而使我校線上教學(xué)真正取得實(shí)效。讓我們的云端課堂，異樣精彩。 二、線上教學(xué)，穩(wěn)步推進(jìn)。 疫情在前，責(zé)任在肩。老師們是整個(gè)線上教學(xué)的中堅(jiān)力量，認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)常規(guī)工作，有條不紊地做好備、教、批、改、輔、答疑、測(cè)試等各項(xiàng)線上教學(xué)工作。從線下到線上，變的是教學(xué)方式，不變的是老師們碰撞智慧，攜手同行的教育初心。變的教研平臺(tái)，不變的是老師們“桃李滿園教育夢(mèng)，初心依舊光明行”的教育夢(mèng)想。對(duì)于學(xué)生而言，改變的是距離，不變的是學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。疫情期間，老師們時(shí)刻在線，用責(zé)任賦予線上教學(xué)，用愛心賦予學(xué)生成長。匠心致遠(yuǎn)，且行且思。老師們用最快的時(shí)間熟悉了釘釘平臺(tái)的功能，完成了網(wǎng)課試播，并綜合使用各種輔助教學(xué)軟件和網(wǎng)絡(luò)資源。蛤蟆塘學(xué)校全體教師用實(shí)際行動(dòng)詮釋了“守土有責(zé)，守土擔(dān)責(zé)，守土盡責(zé)”的擔(dān)當(dāng)。 三、線上學(xué)習(xí)，貴在堅(jiān)持。 家長放心，社會(huì)滿意，同行認(rèn)可，學(xué)生上心。我校學(xué)生居家線上學(xué)習(xí)，按時(shí)進(jìn)入直播間，積極參與線上互動(dòng)，認(rèn)真做好筆記，課后按時(shí)完成各科布置的作業(yè)。不斷充實(shí)自己，不斷學(xué)習(xí)進(jìn)步。 四、體育鍛煉，必不可少。 我校在積極部署教育教學(xué)工作的同時(shí)，也十分重視學(xué)生的體質(zhì)管理。針對(duì)不同年級(jí)，不同學(xué)生安排體育鍛煉時(shí)間。小學(xué)部一二三年級(jí)每天20分鐘跳繩和10分鐘仰臥起坐，初中部七八年級(jí)每天10分鐘蛙跳和5分鐘俯臥撐，在輔以仰臥起坐和跳繩練習(xí)。九年級(jí)10分鐘院內(nèi)跑步，女生仰臥起坐，男生俯臥撐練習(xí)。體育鍛煉的加入，讓孩子們的居家學(xué)習(xí)更加豐富多彩。一位家長說:“停課不停學(xué)這種方式挺好的，網(wǎng)上輔導(dǎo)感覺老師一直在孩子身邊，每天各科上完課，也都布置學(xué)習(xí)任務(wù)，跟平時(shí)上學(xué)一樣，這也是一種學(xué)習(xí)”。 五、家?；?dòng)，共抗疫情。 再冷的冬日終有暖陽相伴，再遠(yuǎn)的憧憬都會(huì)如約而至。因?yàn)榇舜我咔橛写_診病歷去過蛤蟆塘的三個(gè)村屯。所以我校班主任老師十分關(guān)心和惦記三個(gè)村屯的孩子。平時(shí)通過微信和電話問詢等方式，詢問孩子及家長的身體健康狀況。讓家長和孩子感受到了莫大的溫暖。寒冬漸逝春來至，讓我們凝心聚力，家校攜手，一起打贏這場疫情防控狙擊戰(zhàn)。 　　成功都是拼搏堅(jiān)持的結(jié)果！教育不僅僅在學(xué)校里，在課堂上。家庭更是教育的重要課堂！疫情防控是大自然給我們的一場大考，在祖國的堅(jiān)強(qiáng)臂彎里，我們一定會(huì)戰(zhàn)勝疫情。（圖/文于艷艷）