<p class="ql-block ql-indent-1">“雙減”政策使教育的主陣地回歸學(xué)校,四2班認(rèn)真貫徹落實(shí)作業(yè)管理的各項(xiàng)要求。在學(xué)習(xí)完語(yǔ)文第一單元后，學(xué)生對(duì)鄉(xiāng)村風(fēng)景有了更加深入的了解的基礎(chǔ)上，布置了特色作業(yè)。讓學(xué)生借助手中的畫(huà)筆展現(xiàn)自己眼中的不同鄉(xiāng)村景象。</p><p class="ql-block ql-indent-1">通過(guò)正確把握作業(yè)育人功能，讓學(xué)生從作業(yè)中獲得積極的情感體驗(yàn),獲得有效的學(xué)習(xí)效果,促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)品質(zhì)的養(yǎng)成和學(xué)習(xí)能力的提高。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">學(xué)生對(duì)此項(xiàng)特色作業(yè)非常感興趣,鍛煉了孩子們的能力和思維,綜合提升了孩子們的素養(yǎng)。</p><p class="ql-block ql-indent-1">本次特色作業(yè)從學(xué)生特點(diǎn)出發(fā)認(rèn)真設(shè)計(jì)作業(yè)，將枯燥的作業(yè)融入到生動(dòng)有趣、富有美感的“繪畫(huà)”活動(dòng)中。讓學(xué)生根據(jù)第一單元悠閑自得的田園鄉(xiāng)居生活出發(fā)，將自己對(duì)課文的理解，借助繪畫(huà)的形式展現(xiàn)出來(lái)。學(xué)生們開(kāi)動(dòng)腦筋，張開(kāi)想象的翅膀，一幅幅作品圖文并茂，色彩鮮艷，令人賞心悅目。有的學(xué)生“畫(huà)”古詩(shī)，將原本枯燥的語(yǔ)文課本里面的文字插上翅膀，仿佛飛到了田園中，一句句古詩(shī)仿佛在向我們?cè)V說(shuō)著什么。</p><p class="ql-block ql-indent-1">“語(yǔ)”你一起畫(huà)古詩(shī)。學(xué)生們展開(kāi)想象的翅膀，用畫(huà)筆勾勒出來(lái)詩(shī)中景象。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">各位學(xué)生積極性很高，大家群策群力,相互分享,還向大家介紹自己的設(shè)計(jì)意圖，一個(gè)個(gè)學(xué)生儼然已經(jīng)成為專業(yè)的畫(huà)師。</p><p class="ql-block ql-indent-1">“語(yǔ)”你一起去鄉(xiāng)村人家看看</p> <p class="ql-block ql-indent-1">“語(yǔ)”你一起走進(jìn)“三月桃花水”</p> <p class="ql-block ql-indent-1">在實(shí)踐與反思中前行,通過(guò)精心設(shè)計(jì)作業(yè)來(lái)激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，提升學(xué)習(xí)質(zhì)量,努力讓孩子們?cè)谧鳂I(yè)這塊“自留地”中深耕和收獲,促進(jìn)學(xué)生健康快樂(lè)成長(zhǎng),努力實(shí)現(xiàn)“減負(fù)”與“提質(zhì)”的雙贏！</p>