<p class="ql-block"> 為學習借鑒兄弟學校的教育教學工作經(jīng)驗，促進我校教學教育工作穩(wěn)步持續(xù)、快速發(fā)展，進一步提高教育教學質(zhì)量。2022年3月11日，在王玲玲副校長帶領下，宜興市周鐵中學初中部全體教研組長及備課組長，部分行政人員一行30多人到湖?實驗學校進行小組合作的課堂學習交流。</p> <p class="ql-block"> 柔柔的江南夾雜著一絲絲寒氣，微風點綴著詩意水鄉(xiāng)。如畫的美景映襯著我們學習的熱情，求真課堂照亮了我們探尋的方向。</p> <p class="ql-block"> 課堂追求“真需要”</p> <p class="ql-block"> 需要合學時，小組交流；需要站位時，站位展講；需要板書時，適當板書；需要點撥時，教師補位。真需要才能做到真靈活，真課堂。</p> <p class="ql-block"> 我們一直都在“真學習”</p> <p class="ql-block"> 邊學習邊交流感受，邊參觀邊詢疑解惑。</p> <p class="ql-block"> 天氣涼寒人心暖，群英相聚課改校園，大家堅定信念走在教育教研的前沿。</p> <p class="ql-block"> 陳國平校長關于課堂改革的報告，像是一縷清風，拂動著我們每個課改人的心，也像一盞燈塔，照亮了我們每個課改人前行的路。</p> <p class="ql-block"> 湖?實驗學校的課改之路已成為濃墨重彩的一筆，我們鐵中的取經(jīng)人，明白只有讓課堂的小組合作走向自覺，讓展示走向多樣，讓講授走向簡明，學生的學習才能在課堂上真實發(fā)生，才能真正進入深度學習！漫漫課改路，我們一直在前行。</p> <p class="ql-block"> 本次取經(jīng)學習，鐵中的老師們觀摩到不一樣的課堂教學，學習到不一樣的教學理念，領略到不一樣的教學方法，感悟深刻。他們表示，將積極借鑒湖?實驗學校的“伴學模式”和“課堂新常態(tài)”，同時結(jié)合我校的實際，著力打造符鐵中學生實際的“合作課堂”。 桃李不言，下自成蹊，我們周鐵中學必能憑借團結(jié)拼搏之力、勇于創(chuàng)新之心，把課改之路走得更寬更遠！</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 星光不問趕路人，歲月不負有心人。課改，我們一直在路上，永不言棄！</p>