<p class="ql-block">親愛的家長：</p><p class="ql-block">您好！</p><p class="ql-block"> 近期，本省市、本區(qū)多地新發(fā)新冠疫情，防控形勢極為嚴峻。為了切實保障幼兒的健康成長，做好楊柳幼兒園疫情防控工作，現(xiàn)向大家發(fā)布溫馨提示，希望得到家長的配合。讓我們家園攜手，同心抗疫，筑牢幼兒健康防護的安全網(wǎng)。</p> <p class="ql-block">1.減少不必要的外出</p><p class="ql-block"> 楊柳幼兒園目前嚴格做好校園安全管理，不舉辦任何聚集性活動，外來人員一律不進園所。希望家長為孩子做好防護工作，減少不必要的外出，特別是聚集性的室內場所活動（興趣班、聚餐等），盡量不去公共場所游玩。</p> <p class="ql-block">2.自覺上報不隱瞞</p><p class="ql-block"> 根據(jù)楊柳幼兒園防控工作方案，學校將根據(jù)幼兒與同住人的情況，動態(tài)調整園所的防控預案。希望家長配合好班主任排查所有幼兒及同住人的疫情突發(fā)情況。如有故意瞞報錯報，造成嚴重后果，學校將追責。</p> <p class="ql-block">3.不轉發(fā)不實信息</p><p class="ql-block"> 請家長配合國家和長春市的相關疫情防控政策，以及幼兒園的相關防疫工作安排。同時，希望家長不隨意轉發(fā)不實信息和言論。若發(fā)現(xiàn)工作中有疏漏，希望家長直接和分管老師以及園方進行溝通。</p> <p class="ql-block"> ??疫情反復改變了幼兒的學習和生活方式。對于每個家庭而言，疫情帶來的緊張擔憂，以及停課的新情況，可能會讓家長們感到壓力。在這個特殊時期，更加需要家長做好自己及幼兒的身心調適，共同做好疫情防護。為此，我們向家長們提出如下建議：</p> <p class="ql-block">建議1：</p><p class="ql-block"> 積極進行自我調適，不向孩子傳遞負面情緒。家長如果不能調節(jié)好自己的負面情緒，也可能會傳遞給孩子，讓孩子更加不安和緊張。同時，請保持與外界的溝通，主動關注各種積極信息。</p> <p class="ql-block">建議2：</p><p class="ql-block"> 幫助孩子改善情緒，樹立良好心理狀態(tài)。疫情期間，孩子需要持續(xù)待在家里，外出活動減少，不能和同伴一起，他們的負面情緒也可能會持續(xù)累積和積壓。請家長理解孩子的負面情緒，及時進行正面疏導和緩解，可以通過運動、音樂、閱讀來幫助孩子減壓，保持積極心態(tài)。</p> <p class="ql-block">建議3：</p><p class="ql-block"> 幫助孩子判斷信息，做到不信謠不傳謠。家長要直面孩子關于疫情的相關問題，積極與孩子溝通，不回避疫情狀況，以恰當方式告知新冠肺炎的實時新聞數(shù)據(jù)、目前的防控措施等情況。家長可以引導孩子關注權威真實的新聞和信，并一起討論，指導孩子學會對信息進行判斷，做到不信謠、不傳謠。</p> <p class="ql-block">建議4：</p><p class="ql-block"> 制定全家日常作息表，做到規(guī)律有序生活。家長可以和孩子一起把全家一日的生活、休息、健身、學習、娛樂等安排做成一張時間表，還可以列出每日愿望清單，如做手工、畫畫、親子游戲、室內運動、制作美食、打理植物等，由全家共同來完成，共度美好的親子時光，使居家生活變得更健康更有序。</p> <p class="ql-block">建議5：</p><p class="ql-block"> 給予孩子一定獨處空間，多一些理解信任。隨著與孩子在家里共處的時間增多，親子矛盾和沖突可能也會增加。要尊重他們對獨立和獨處的需求，學會看到孩子的優(yōu)點和進步，更加包容、理解和信任孩子，多一些商量和鼓勵，少一些管制和嘮叨。</p> <p class="ql-block">建議6：</p><p class="ql-block"> 為防止孩子沉迷網(wǎng)絡，要與孩子確定好雙方都認可的規(guī)則，明確使用手機和網(wǎng)絡的時段、時長和內容等，并要求認真遵守，保護好孩子視力和身體健康。同時，家長也要控制好自己使用手機和網(wǎng)絡的時間，以身作則，為孩子做出示范和榜樣</p> <p class="ql-block">建議7：</p><p class="ql-block"> 孩子是家庭的一份子，也應該是家庭勞動的一份子，在特殊時期，更應當讓孩子參與到勞動中來，感受勞動的光榮與樂趣，提升自理、擔當?shù)囊庾R與能力，及時強化其參與勞動的積極情感和進步表現(xiàn)。要有意識地讓勞動成為幼兒日常生活中的重要內容，孩子由此培養(yǎng)出的勞動意識、勞動能力和責任意識將讓他們受益終身。</p> <p class="ql-block">建議8：</p><p class="ql-block"> 讓孩子做學習的主人，提高自我學習管理。同時，家長要每天要抽出時間與孩子交流學習狀況，及時給予積極反饋，提高孩子的學習興趣。</p> <p class="ql-block">建議9：</p><p class="ql-block"> 加強生命教育，增強孩子自我保護意識。家長可以利用孩子從媒體上看到或親身經(jīng)歷的抗疫事件，引導孩子認識生命的價值，建立對生命和自然的尊重與熱愛。指導孩子提高自我防護的意識和能力，學會對自己的健康負責，對自己的安全負責，對自己的未來負責，做到關愛生命，關愛健康，關愛大自然。</p> <p class="ql-block">建議10：</p><p class="ql-block"> 分享抗擊疫情感人事跡，傳播社會正能量。要讓孩子了解，在抗擊“新冠肺炎”這場戰(zhàn)斗中，有無數(shù)工作者犧牲了自己的休息時間，放棄了與家人團聚的機會，冒著被感染的危險，堅守在各自的崗位上，默默的守護著大家的安全。引導孩子關注那些奮戰(zhàn)在一線的抗“疫”勇士和感人事跡，學習他們勇于擔當、舍己為人的崇高精神，樹立正確的價值觀和崇高的理想信念。</p> <p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> 疫情防控需要每個人的努力，讓我們攜手共筑“防疫墻”守護好每一個孩子的健康和安全！ </p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 編輯：楊靜怡</p><p class="ql-block"> 審核：李秀艷 </p><p class="ql-block"> 牛春穎</p>