婷婷

陽春三月，萬物復(fù)蘇。??播種綠色，播撒文明。?? 為了讓幼兒感受大自然的美好，了解自然與人們生活的密切關(guān)系，懂得熱愛尊重自然和保護生活環(huán)境。2022年3月10日，我園結(jié)合“幼兒海洋課程體系的建構(gòu)與實踐”應(yīng)用推廣課題中的護?；顒觾?nèi)容，開展以“保護綠色環(huán)境，童心護海行動”為主題的海洋植樹節(jié)環(huán)保活動！ 節(jié)日由來 　　植樹節(jié)是按照法律規(guī)定宣傳保護樹木，并組織動員群眾積極參加以植樹造林為活動內(nèi)容的節(jié)日。中國的植樹節(jié)由凌道揚和韓安、裴義理等林學(xué)家于1915年倡議設(shè)立，最初將時間定在每年清明節(jié)。1928年，國民政府為紀念孫中山逝世三周年改為3月12日。新中國成立后的1979年，在鄧小平提議下，第五屆全國人大常委會第六次會議決定將每年3月12日定為中國植樹節(jié)。 啟動儀式 　　在王婷老師的主持下，植樹節(jié)活動啟動儀式正式開始。 吳淑玲園長致辭??并向孩子們提出了幾點小建議：第一，閱讀和樹有關(guān)的繪本，了解更多有關(guān)樹和自然的知識，感受自然帶來的驚喜與美好。第二，可使用電子設(shè)備查找植樹節(jié)的秘密，在陸地上我們植樹造林，在海底世界里我們種什么護海呢？一起尋找答案吧。第三，親自種下一顆種子，一起體驗親手種一棵樹，感受春天的生命。寫下自己的美好心愿和美好愿望，制作成獨一無二的小樹牌吧。第四，積極向周圍的人宣傳環(huán)保理念，倡導(dǎo)綠色文明，通過親自拾撿垃圾和自制宣傳愛護環(huán)境的海報，及時勸阻破壞環(huán)境的行為。 幼兒代表發(fā)言?? 樹不僅能防風(fēng)固沙，保持水土，美化環(huán)境，還能給人類提供氧氣，吸收二氧化碳，防止海洋酸化，海冰融化。希望小朋友從我做起，從小事做起，節(jié)約用紙，少用一次性筷子，多走幾步，不穿越綠化帶，不踐踏草地，不采摘花朵，為凈化環(huán)境，保護海洋出一份小小的力量。 家長代表發(fā)言?? 在千千萬萬的可愛生靈中，扎根在灘涂淺灘上的一片片紅樹林也起著非常大的作用。它們在凈化海水、防風(fēng)消浪、固碳儲碳、維護海洋多樣性等方面發(fā)揮積極的作用，也是珍稀瀕危水禽重要棲息地，更是魚、蝦、蟹、貝類生長的繁殖場所，被譽為“海岸衛(wèi)士”和“海洋綠肺”。但是由于人們的保護和監(jiān)管能力比較薄弱，導(dǎo)致紅樹林覆蓋面積偏小。為此，對海洋生態(tài)環(huán)境的保護，對地球媽媽的保護刻不容緩，應(yīng)從我做起，從你們身邊做起！ 教師代表發(fā)言?? 讓我們行動起來，保護環(huán)境，從自己做起、從身邊做起、從小事做起。不亂丟垃圾，不使用一次性筷子，節(jié)約用紙，杜絕浪費。愛每一片樹葉，愛每一棵小草，愛每一朵鮮花。為紅樹林栽上一棵樹苗。做一個愛護花草樹木，保護環(huán)境的環(huán)保小衛(wèi)士吧！ 詩歌朗誦 中三班衛(wèi)子墨??《畫》王詩雨天空是張大大的畫布，小鳥們在上面自由地作畫。海洋是張大大的畫布，魚兒們在里面自由地作畫。大地是一張大大的畫布，人類用智慧在上面自由地作畫。 領(lǐng)取紅樹苗 園領(lǐng)導(dǎo)分別向小、中、大班幼兒代表贈予紅樹苗。 班級活動 談話活動①：什么是植樹節(jié)？ 在啟動儀式開始前，各班級圍繞“海洋植樹節(jié)”為題，聊聊植樹節(jié)是什么，了解植樹的意義。并進一步帶領(lǐng)幼兒了解珊瑚礁、紅樹林對海洋環(huán)境的保護作用，激發(fā)幼兒的興趣。 談話活動②：如何種植紅樹苗？ 我們此次需種植的紅樹苗品種叫秋茄、木欖，那紅樹苗到底長什么樣呢？如何種植呢？需要哪些工具？一起來討論一下吧。 播種希望 在老師的組織下，各班級討論尋找適合種植紅樹苗的工具，裝好營養(yǎng)土后，用心地將紅樹苗種進了營養(yǎng)袋中。希望在寶貝們的精心呵護下，紅樹苗兒快快發(fā)芽，兩個月后就可以將班級培育的紅樹林苗移植到紅樹林中啦！ 1.工具準(zhǔn)備 在種植前，我們精心設(shè)計好了種植計劃，便開始在園里尋找適宜的種植工具。聰明的我們還找了園長、老師一起幫忙。??? 2.裝營養(yǎng)土 接著我們需要將營養(yǎng)土裝入營養(yǎng)袋中，為種植紅樹苗做準(zhǔn)備。??? 3.播種樹苗 將紅樹苗正確地插入土中，需注意毛筆的一端是發(fā)芽長葉子的地方，不能插入土中；像鉛筆的部分是根部，需插入土中生根。?? 4.按時澆水 紅樹苗需要早、晚各澆一次水哦，按時澆水苗兒才能盡快發(fā)芽長大。?? 5.悉心養(yǎng)護 周末大家都不在幼兒園，紅樹林苗由誰來照顧呢？通過班級討論，我們決定每周五放學(xué)時輪流將紅樹苗帶回家照料。?? 環(huán)保倡議 護灘行動 除了植樹可以保護海洋和生活的環(huán)境，還能通過做什么事情保護環(huán)境呢？“保護環(huán)境、從我做起”可不只是喊喊口號，來瞧瞧我們靈幼的大朋友和小朋友們都為此付出了哪些實際行動吧！ 中二班親子環(huán)保實踐活動???? 大一班親子環(huán)保實踐活動???? 大二班親子環(huán)保實踐活動???? 科普宣講 我們還在園里開展了保護紅樹林、珊瑚礁宣講活動，由大五、大六班幼兒自制關(guān)于珊瑚礁的形成的科普知識，并由幼兒作為宣講員走到各個班級進行宣講。???? 繪本推薦 　　除了參與實踐活動，我們也別忘了多加閱讀，多種方式了解樹木，增長知識，激發(fā)幼兒愛護樹木，保護環(huán)境的情感。 　　這是一本關(guān)于保護環(huán)境的書，文字簡練，畫風(fēng)類似剪紙，顏色干凈。有愛心、熱愛環(huán)保的大熊，播撒了愛的種子，將環(huán)保意識潛移默化植入孩子的腦海。 　　作者特別用心地發(fā)掘了童年與樹木之間的記憶和聯(lián)系，娓娓道來的散文化的講述風(fēng)格，令人在看似瑣屑的欣賞過程中油然產(chǎn)生一種親切而又溫情的閱讀體驗。 　　這是一本介紹紅樹林濕地植物多樣性的繪本。翻開繪本，一個新奇絢麗的紅樹林濕地生靈畫卷就會呈現(xiàn)在眼前，在這本繪本里，我們可以認識到手持大鉗子的招潮蟹，喜歡吐鹽的老鼠簕，閃著紅燈泡的海檬果，嘴巴像滑板的反嘴鷸……大朋友小朋友們可以在豐富的繪畫造型語言和童趣盎然的故事中了解紅樹林科普知識，同時盡情開心、流連、思考。 精彩回顧 　　希望通過植樹節(jié)開展豐富多彩的活動，讓所有靈幼孩子們的心里灑下一顆綠色的種子，讓保護環(huán)境的意識在你們的心中慢慢發(fā)芽。希望大家更加熱愛生活，熱愛海洋和大自然，學(xué)會守護美麗的蔚藍海洋，學(xué)會保護我們的地球家園！ 護綠——從我做起，環(huán)?！獜纳磉呑銎?。只要我們付出努力，綠樹會常青，海洋會更藍，地球會更美！ 文字：王婷視頻：符建蘭圖片：各班教師審核：園務(wù)組