<p class="ql-block"> 陽春三月，春暖花開。在這美好的春光里，我們韓樓小學英語教研組在全校英語教師中開展了為期兩周的聽課評課活動。旨在通過展現(xiàn)每位英語教師的講課風貌，相互學習，提高自我。在改進教學方法的同時，提高我校英語教學質(zhì)量。</p><p class="ql-block"> 我校李紅恩校長攜全體英語教師參與了此次的英語聽課評課活動。</p> <p class="ql-block"> 韓晶晶同志作為我校教導主任，首先為我校全體英語教師上了一節(jié)別開生面的英語課。她能夠充分利用多媒體教學資源，使用希沃白板技術(shù)進行教學。課堂上深入淺出，同學們沉浸其中，如癡如醉。</p> <p class="ql-block"> 鄧樂丹老師作為我校新生力量，精力充肺，干勁十足。在教授新單詞的過程中，她通過花樣提問的方式，使課堂氣氛十分活躍，同學們當堂就掌握了本節(jié)課的新單詞。令在坐的老師們贊不絕口，掌聲連連！</p> <p class="ql-block"> 裴欣瑞老師也是利用希沃白板進行教學。課堂中還穿插了一些小游戲，同學們聽得很認真，課堂氣氛很活躍，講的比較成功。</p> <p class="ql-block"> 尚夢鴿老師另起爐灶，她打破常規(guī)，運用自己的一套獨創(chuàng)的教學模式深入淺出，使同學們在很短的時間內(nèi)，掌握了最多的知識。她通過系統(tǒng)歸類，板書3個本節(jié)課的重要句型，通過復習單詞、單詞連接成句，注入語法知識，從而呈現(xiàn)本節(jié)課的重點句子，并舉一返三，從而達到事半功倍的效果。</p> <p class="ql-block"> 韓苗田老師則采用傳統(tǒng)教學與多媒體教學相結(jié)合的教學模式，按部就班：先通過白板展示本節(jié)課的學習內(nèi)容，挑一些同學站起來朗讀，老師點評，再找同學翻譯，最后老師總結(jié)語法知識點。層層深入，指點迷津。</p> <p class="ql-block"> 經(jīng)過這兩星期的聽課評課活動，我們學校的英語老師相互學習，收貨頗豐。通過講課，我們發(fā)現(xiàn)了自身的不足；通過評課，我們又總結(jié)了一些別的老師身上的可取之處?？傊?，我校將會把聽課評課活動納入常規(guī)化教學教研活動之中。鼓勵每位老師不怕出錯，不怕出丑，一切為了孩子，為了孩子的一切，將教研教學活動落到實處。</p>