<p class="ql-block"> 為進一步實現(xiàn)城鄉(xiāng)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展，積極響應(yīng)上級部門要求，按照《齊河縣2022年教改大講堂暨鄉(xiāng)村青年教師培訓(xùn)活動實施方案》的文件精神，也為加強教師的專業(yè)學(xué)習(xí)，助力幼兒教育技能提升與成長。2022年3月10日，機關(guān)一幼利用縣教體局大數(shù)據(jù)平臺，采用網(wǎng)絡(luò)直播方式，組織園內(nèi)教學(xué)干部和部分青年教師進行了為時一天的學(xué)習(xí)培訓(xùn)。</p> <p class="ql-block"> 講座一開始，王紅順老師圖文并茂地用一個個鮮活的教育案例，生動地向大家闡述了每天進步一點點，從普通教師走向優(yōu)秀教師的成長歷程，讓老師更加直觀的了解自己成長的方向和目標(biāo)。</p> <p class="ql-block"> 王老師重點講述了教師學(xué)科教育計劃管理、校本教研模式設(shè)計、教師發(fā)展規(guī)劃等主要內(nèi)容。其中提到集體備課是幼兒園常規(guī)教研方式及教研管理方式，充分備課是講好一堂課的前提。王老師提出：授課是師生共進的過程，課后反思是教師快捷成長的想法，能使青年教師在教學(xué)中有抓手，也讓青年教師明白備課時閱讀與思考、思考可視化（撰寫教案）、制作課件、訓(xùn)練技能與內(nèi)容消化的總和。</p> <p class="ql-block"> 一天的培訓(xùn)結(jié)束，一幼的教師們在教學(xué)理論和實踐上又有了新的提高和更加明晰的思路。相信我園教師會以此次講座為契機，逐步探索出全面實施幼兒園課程教學(xué)的有效路徑。</p>