<p class="ql-block"> 根據(jù)上級(jí)疫情防控決策部署的工作要求,以“控制傳染源,切斷傳播途徑,保障師生安全”為目標(biāo)。為有效預(yù)防與控制新冠肺炎在學(xué)校的發(fā)生和蔓延,確保學(xué)生、教職員工身體健康和生命安全,學(xué)校教學(xué)秩序的正常開(kāi)展,檢驗(yàn)學(xué)校疫情防控工作落實(shí)情況以及學(xué)校各部門(mén)處置傳染病突發(fā)應(yīng)變能力,現(xiàn)制定具體防控應(yīng)急演練方案。</p> <p class="ql-block"> 在此次演練中,校領(lǐng)導(dǎo)小組做了細(xì)致的安排,圍繞進(jìn)園測(cè)溫,發(fā)現(xiàn)疫情,及時(shí)佩戴醫(yī)用口罩,聯(lián)系家長(zhǎng),及時(shí)引導(dǎo)到留觀(guān)區(qū),消毒處理,疫情報(bào)告,疫情處置等流程,制定了防疫情演練方案。</p> <p class="ql-block"> 2022年3月9日上午10點(diǎn),實(shí)驗(yàn)小學(xué)在校門(mén)口進(jìn)行了疫情防控演練,校領(lǐng)導(dǎo)小組及綜合組成員、校警、后勤人員共同參與了此次演練。</p> <p class="ql-block"> 校門(mén)口是校園疫情的第一道防線(xiàn),把好校園第一道關(guān)卡至關(guān)重要。進(jìn)校前,測(cè)量體溫,保持一米距離,免洗手液消毒。</p> <p class="ql-block"> 值班教師測(cè)量體溫,發(fā)現(xiàn)異常。先讓學(xué)生佩戴醫(yī)用口罩,將學(xué)生引導(dǎo)至留觀(guān)區(qū),教師再匯報(bào)班主任。</p> <p class="ql-block"> 班主任聯(lián)系家長(zhǎng),留觀(guān)區(qū)的醫(yī)護(hù)人員對(duì)學(xué)生進(jìn)行消毒,再重測(cè)體溫,繼續(xù)觀(guān)察等待家長(zhǎng),將學(xué)生送至陵水黎族自治縣人民醫(yī)院就醫(yī)。</p> <p class="ql-block"> 學(xué)校的消毒人員對(duì)發(fā)現(xiàn)的區(qū)域進(jìn)行濕消毒,用專(zhuān)業(yè)的84含氟消毒水進(jìn)行查殺。</p> <p class="ql-block"> 校領(lǐng)導(dǎo)梁校將發(fā)現(xiàn)的疫情情況匯報(bào)給周校,及時(shí)應(yīng)對(duì)出現(xiàn)的疫情情況。</p> <p class="ql-block"> 最后由周校匯報(bào)給局里出現(xiàn)的疫情情況。周校啟動(dòng)了學(xué)校防疫的緊急預(yù)案,并及時(shí)對(duì)出現(xiàn)的疫情進(jìn)行有效的控制。</p><p class="ql-block"> 經(jīng)過(guò)此次演練,教職工對(duì)校園疫情防控應(yīng)急方案有了更加具體的認(rèn)識(shí),能夠共同應(yīng)對(duì)并加強(qiáng)疫情的防控工作。</p> <p class="ql-block"> 學(xué)校對(duì)演練中出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行了及時(shí)的總結(jié),力爭(zhēng)不斷完善,把防疫工作做實(shí)做細(xì),做好校園內(nèi)的疫情防控工作,力保校園內(nèi)的安全問(wèn)題。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">撰稿人:肖丹</p><p class="ql-block">審核人:梁澤陽(yáng)</p>