<p class="ql-block"> 人生百年，立于幼學(xué)。幼教不易，任重道遠(yuǎn)。為進(jìn)一步推進(jìn)“雙減”工作的落實(shí)及我區(qū)幼小銜接實(shí)驗(yàn)區(qū)工作的有效實(shí)施，3月10日上午幼教科和小教研共同組織舉辦“科學(xué)幼小銜接”講座，路北區(qū)教育局王志良副局長(zhǎng)及全區(qū)公辦園園長(zhǎng)、校長(zhǎng)及相關(guān)園所教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)參加學(xué)習(xí)。</p> <p class="ql-block"> 本次講座邀請(qǐng)中國(guó)科學(xué)院心理學(xué)博士、幼小科學(xué)銜接專家王輝老師主講。王老師依托“雙減”背景提出科學(xué)幼小銜接的新經(jīng)驗(yàn)，運(yùn)用心理學(xué)等解讀兒童行為，數(shù)據(jù)化兒童能力發(fā)展水平，讓幼小銜接成果看得見，可反饋。</p> <p class="ql-block"> 王老師還提出，通過(guò)“家庭教育促進(jìn)法”“幼小科學(xué)銜接”落地實(shí)施工作，建立家、園、校科學(xué)共育系統(tǒng)，形成長(zhǎng)效機(jī)制，構(gòu)建區(qū)域內(nèi)教育生態(tài)體系。</p> <p class="ql-block"> 科學(xué)幼小銜接，銜接的不是學(xué)科知識(shí)，而是能力。</p> <p class="ql-block"> 大數(shù)據(jù)分析幼兒實(shí)際發(fā)展水平，了解幼兒，讀懂幼兒，實(shí)施科學(xué)教育，家、園、校合力提升幼兒能力。</p> <p class="ql-block"> 王局最后總結(jié)時(shí)提出：今天的培訓(xùn)只是一個(gè)開始，是我區(qū)幼小科學(xué)銜接工作的一個(gè)提升。相信在王輝專家團(tuán)隊(duì)的引領(lǐng)下，作為河北省幼小銜接實(shí)驗(yàn)區(qū)，我們一定會(huì)堅(jiān)持復(fù)制、粘貼、內(nèi)化、輸出，克服困難，繼續(xù)探索落實(shí)好相關(guān)文件精神，摸索適用于我區(qū)的幼小銜接工作方法 ，推動(dòng)我區(qū)幼小銜接工作有成果，有創(chuàng)新，有實(shí)效。</p> <p class="ql-block"> 學(xué)習(xí)中思考，思考中感悟，感悟中行動(dòng)，行動(dòng)中提升。我們將不忘教育初心，牢記育人使命，攜手共進(jìn)，砥礪前行，為路北學(xué)前教育奉獻(xiàn)智慧和力量！</p>