<p class="ql-block"> “教而不研則淺,研而不教則空”。3月11日上午麻水小學在武校長的部署安排下,開展了語文主題教研活動。水冶鎮(zhèn)教研室楊老師蒞臨我校親自指導語文主題教學工作。</p> <p class="ql-block"> 課前,老師精心備課,給大家?guī)砹艘粓鲆曈X和聽覺的盛宴。楊威老師執(zhí)教的是部編版四年級下冊《記金華的雙龍洞》。課堂上,老師引領學生畫游程圖,再理清寫作順序,并且清晰了解課文結(jié)構(gòu),使學生高效地把握了游記文體特點,了解了作者移步換景的寫作方法。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 然后直接切入“過孔隙”一段進行教學。從“孔隙窄小”的特點入手,深入引導學生探究作者是怎樣寫出孔隙窄小的,在反復讀中體悟?qū)懛?。緊接著學習語文主題叢書《黃山記》拓展延伸,遷移運用。最后老師讓學生對自己印象深刻的景點進行仿寫,高效地實現(xiàn)了當堂實踐一課一得,在輕松快樂地氛圍中完成了學習目標。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 課后,全體語文老師集中在會議室進行了評課。教研室楊老師從教學內(nèi)容、教學方法等方面指出課堂教學的亮點以及有待改善的地方,并針對每一個細節(jié)都做了很好的小結(jié),這讓在座的每位教師都受益匪淺,感受頗豐。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 相信在水冶鎮(zhèn)中心校和教研室領導的關心和支持下,我們麻水小學的語文教研定會百尺竿頭,更進一步。</p>