俊玲的美篇

俊玲

“擁抱春天，呵護(hù)綠色” ——費(fèi)城街道中心幼兒園（幸福華庭園）小一班植樹節(jié)主題活動。 　　春風(fēng)吹綠了枝頭上的嫩芽，吹綠了地上的小草，也吹動了幼兒園孩子們的熱情。 　　植樹節(jié)快到了，借此契機(jī)對幼兒進(jìn)行環(huán)保教育，活動設(shè)計(jì)擬在讓幼兒認(rèn)識自然物，了解人與自然的關(guān)系，頌揚(yáng)人類改造自然、保護(hù)自然。通過本次植樹節(jié)的活動，把幼兒認(rèn)知、情感、行為貫穿于各種活動中，讓幼兒采用不同的認(rèn)知思路、多層次去認(rèn)識周圍世界，運(yùn)用觀察、談話、游戲、行動等多種方法，使幼兒在豐富多彩的活動中培養(yǎng)幼兒的思維能力。 　　3月12日是一年一度的植樹節(jié)，我們提倡“添一點(diǎn)綠色、多一份美好”的綠色季節(jié)里，使孩子們能夠積極與大自然環(huán)境“對話”，感受美化環(huán)境的意義，激發(fā)熱愛大自然的情感。于是我們組織孩子們開展植樹節(jié)植樹、愛樹、種花相關(guān)活動。 語言領(lǐng)域《樹真好》 活動目標(biāo):1、知道樹木是人類的好朋友,保護(hù)樹木。2、欣賞、理解故事內(nèi)容,感受作保護(hù)大自然的真切情感。3、初步樹立愛護(hù)、保護(hù)環(huán)境的意識。 　　和孩子們一起分享了繪本故事《樹真好》通過閱讀繪本讓孩子們知道樹與人類和自然之間的關(guān)系，感受樹給人類帶來的好處。 藝術(shù)領(lǐng)域《多彩大樹》 活動目標(biāo)：1、了解植樹節(jié)的意義，通過活動提高愛護(hù)樹木的意識。2、掌握樹的簡單繪畫方法，嘗試用水粉畫和卡紙制作樹。3、愿意積極參加活動，感受節(jié)日的快樂。 　　通過不同形式的繪畫表征，培養(yǎng)了幼兒幼兒對藝術(shù)的認(rèn)知，幼兒通過剪、粘貼、繪畫等多種形式制作美麗的大樹，豐富了幼兒的想象力，感受不同形式制作大樹的美，把孩子們心中對大自然的愛盡情地展現(xiàn)出來。 孩子們心中最美的大樹畫好了??，分享下自己的作品！ 社會領(lǐng)域《我和小樹做朋友》 活動目標(biāo)1、激發(fā)幼兒種植植物的情感，培養(yǎng)環(huán)保意識。2、給予幼兒親近大自然的機(jī)會，培養(yǎng)幼兒勞動技能。3、鼓勵幼兒在集體勞動中學(xué)習(xí)與他人配合、協(xié)作，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識。 　　我們的小朋友還小，還不能去植樹，但是我們可以去保護(hù)小樹，愛護(hù)小樹。看！孩子們從一點(diǎn)一滴做起，用行動告訴大家自己是最棒的寶寶。 小樹你們是不是口渴了？我們來幫你澆點(diǎn)水吧?? 　　寶寶們照顧小花，小草，給小花，小草澆澆水，讓它們快快長大。 科學(xué)領(lǐng)域《各種各樣的樹》 活動目標(biāo):1、知道樹在外形特征上是多種多樣的。2、通過觀察活動激發(fā)幼兒的好奇心，培養(yǎng)他們的觀察興趣。3、了解樹木的好處，教育幼兒愛護(hù)樹木，保護(hù)樹木。 楊銘澤:快看這個樹葉的形狀像小扇子一樣。 馬銘宇:快看我的這棵大樹的葉子是圓形的。 閆浩鳴:我把這些樹擺放在一起，比較比較。 霍映菲:快看這棵樹上有開的白色的花。 健康領(lǐng)域《種小樹》 《種小樹》1、游戲的過程中培養(yǎng)幼兒的應(yīng)變能力，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識。2、發(fā)展幼兒四肢和軀干肌肉力量，鍛煉了幼兒手眼協(xié)調(diào)和身體的靈敏性。3、鼓勵幼兒大膽勇敢的參加運(yùn)動，培養(yǎng)幼兒不畏困難，堅(jiān)強(qiáng)的心理品質(zhì)。　　在游戲的過程中幼兒收貨了快樂，鍛煉了幼兒的身體協(xié)調(diào)能力，增強(qiáng)了幼兒團(tuán)隊(duì)合作意識。 　　通過本周一系列豐富多彩的活動，讓孩子們進(jìn)一步知道了植樹節(jié)的意義，了解了樹的作用，在孩子們心里灑下愛護(hù)花草的種子，讓保護(hù)環(huán)境的意識在孩子們的心中生根、發(fā)芽、長大，讓我們的地球充滿綠色的希望。更加深了幼兒的環(huán)保意識，激發(fā)了孩子們愛綠、護(hù)綠、親綠的感情，美化了環(huán)境，美化了心靈，在孩子們的成長軌跡中留下了美好的回憶！