<p class="ql-block"> 為推進(jìn)落實(shí)“雙減”政策，打造高效課堂，促進(jìn)教師專業(yè)成長。新泰市實(shí)驗(yàn)中學(xué)小學(xué)部緊緊圍繞教體局“12345”總體思路，堅(jiān)持質(zhì)量立校教研先行，扎實(shí)開展教研活動(dòng)。新學(xué)期開始，學(xué)校組織開展了為期三周的課堂教學(xué)研討月活動(dòng)。</p> ?????? <p class="ql-block"> 本次課堂教學(xué)研討月活動(dòng)分為：課前集體備課、課中教學(xué)實(shí)踐、課后反思研討、教學(xué)實(shí)踐應(yīng)用四個(gè)階段。課前集體備課階段，教研組成員集體研讀教材、分析學(xué)情、分析教材重難點(diǎn)、研究教法、審定教學(xué)設(shè)計(jì)。</p> ?????? <p class="ql-block"> 五位骨干教師執(zhí)教了骨干教師示范課。老師們緊緊圍繞打造高效課堂，深挖教材，精心備課，巧妙設(shè)計(jì)，以扎實(shí)老練的教學(xué)技能，為觀課教師呈現(xiàn)了一堂堂高水平示范課。</p> ?????? <p class="ql-block"> 在觀摩骨干教師示范課的基礎(chǔ)上，三位新入職教師執(zhí)教了新入職教師匯報(bào)展示課。新入職教師虛心向身邊教師學(xué)習(xí)，借鑒他們的教學(xué)方法，結(jié)合自己的教學(xué)感悟，精心備課，反復(fù)打磨，在磨課過程中教學(xué)水平得到提升。</p> ?????? <p class="ql-block"> 教學(xué)是一門不完美的藝術(shù)。每節(jié)課后的評(píng)課研討環(huán)節(jié)，老師們暢所欲言。執(zhí)教教師反思自己課堂教學(xué)中的優(yōu)點(diǎn)和不足。評(píng)課教師從教師板書、規(guī)范書寫、教師語言、課堂評(píng)價(jià)、提問技巧、教學(xué)環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)、教材重難點(diǎn)處理等方面提出自己的建議和想法，讓每一位老師都受益匪淺。</p> ?????? <p class="ql-block"> “教”而不研則罔，“研”而不教則殆。本次課堂教學(xué)研討月活動(dòng)，為老師們搭建了互相學(xué)習(xí)、交流研討的平臺(tái)，使老師們進(jìn)一步明確了今后的教學(xué)方向，對(duì)新入職教師的成長起到了良好的引領(lǐng)作用，形成了濃厚的教研氛圍。</p> <p class="ql-block"> 春暖花開，欣欣向榮，“研”途風(fēng)景最美！今后實(shí)驗(yàn)中學(xué)小學(xué)部將繼續(xù)加強(qiáng)教研活動(dòng)，完善教研制度，提升教研質(zhì)量，力求教研實(shí)效，助力學(xué)校教育教學(xué)高質(zhì)量發(fā)展。</p><p class="ql-block"> “研”途沒有終點(diǎn)，教研路上愿我們一路同行，一路風(fēng)景，一路精彩！</p> <p class="ql-block">編輯：蔡茂乾</p><p class="ql-block">撰稿：蔡茂乾</p><p class="ql-block">圖片：展廣莉 成云瑞 荊寶鈺</p>