書香致遠浸潤汶溪——蒙陰縣汶溪小學圖書館啟動儀式暨首屆“小小朗讀者”活動紀實

蒙陰縣汶溪小學

沒有一位向導，能像一本書，牽著你的手，帶你領略大千世界；沒有一幅畫，能像一本書，帶著你的思想，拉著你去感受世界的多彩。 春歸萬物生，策馬踏新程。為了營造濃郁的“書香校園”讀書氛圍，豐富校園文化，培養(yǎng)學生良好的讀書習慣，3月11日，蒙陰縣汶溪小學舉行汶溪小學圖書館啟動儀式暨“小小朗讀者”活動，以此拉開校園讀書活動的序幕，掀起校園讀書的熱潮。 出席圖書館啟動儀式的領導有：縣教育和體育局小學教研室陳常梅老師，汶溪小學校委會成員，以及汶溪小學全體語文教師和部分學生代表。 一泓碧水繞古邑，三面翠屏攬蒙城。汶溪小學位于文化積淀深厚的古城片區(qū)。濃郁的歷史文化積淀和優(yōu)越的地理位置寓意著這里鐘靈毓秀、人杰地靈。鞠明洋同學向大家做學校介紹。 學校積極打造素質教育特色品牌，先后開設了“籃球”、“器樂”進課堂活動。儀式上，五年級五班和六班的部分孩子為大家?guī)砹似鳂愤M課堂的匯報展示，他們用拇指鋼琴合奏的曲目是《外婆的澎湖灣》。 儀式第一項 徐楊洋同學向在座的領導、老師、同學做圖書館介紹。 儀式第二項 李曉彤同學宣讀《蒙陰縣汶溪小學讀書倡議書》，希望全體師生一起響應讀書倡議，走進書的海洋，在書的世界上遇見更美的自己。 儀式第三項 為獲得臨沂市“國學小名士”榮譽稱號的同學頒獎。 自我校開展讀書活動以來，涌現出了一大批愛讀書、愛積累的孩子，在臨沂市舉行的“國學經典誦讀”活動中，我校五年級的四位同學榮獲臨沂市“國學小名士”榮譽稱號。 儀式第四項 閱讀的路上需要教師引領，更需要名師指導。學校聘請陳老師為“校外閱讀輔導員”，汶溪小學石紹洪校長為陳常梅老師頒發(fā)聘書。 儀式第五項 汶溪小學校長石紹洪同志致辭。 石校長在致辭中首先提到，自學校投入使用以來，學校緊緊圍繞教育局提出的義務教育階段學生課外閱讀活動指導與實施要求，扎實開展創(chuàng)建書香校園，促進內涵發(fā)展工作。在學校經費極其困難的情況下，仍全力投入圖書館建設，全面致力于閱讀工程的建設，足以說明學校對閱讀工程的高度重視。 接著石校長就圖書庫的構建，課程的設置，以及學校開展的一系列特色閱讀活動作了介紹。 最后，石校長圍繞學校下一步的工作思路，提出為打造素質教育特色品牌，學校將更加注重“書香校園”特色的創(chuàng)建，大力開展閱讀工程，引領全校師生熱愛閱讀、享受閱讀，以讀書滋潤生命，讓精神成長發(fā)育，使生命展示出最美的姿態(tài)。 儀式第六項 縣小學教研室陳常梅老師和石校長共同為圖書館揭牌。 儀式第七項 經史子集，傳承中華文脈；詩詞曲賦，浸染沁人書香；晨誦暮省，傾聽生命拔節(jié)；春夏秋冬，醞釀書香校園。 自我?！靶⌒±首x者”活動啟動以來，學校里涌現出大量愛朗讀的孩子，在學校前期舉行的第一輪“朗讀者”選拔過程中，各班級選拔出了一部分優(yōu)秀朗讀者，今天他們也帶著自己的收獲走上舞臺和大家分享閱讀的美好。 一個學生就是一本豐富的書，一個多彩的世界。從他們的視角讀到的父母的愛，如此純真，又如此令人感動。 儀式第八項 汶溪小學“星光”合唱團帶來歌曲《中國字中國人》。 花是果的路，云是雨的路，閱讀是師生共成長的路。春風十里，不如讀書的你。汶溪小學一群樂讀愛讀的“大書蟲”“小書蟲”們的閱讀之路將如雨后的春筍，伴著春光層出不窮地拔節(jié)著，生長著…… 汶溪小學圖書館的全面啟用，也代表著學校步入了一個全新的發(fā)展階段。我們將以圖書館揭牌為契機，全面貫徹黨的教育方針，全面推進素質教育，打造“書香校園”。在國家“雙減”政策背景的引領下，努力實現義務教育從基本均衡向優(yōu)質均衡邁進，爭取學校又快又好發(fā)展。 審核：包美華圖片、視頻：鞏慶偉文字編輯：張兆晴