生活處處皆語文

歲月靜好

一1班識(shí)字小報(bào) 在我們?nèi)粘Ｉ钪?，大街小巷、門店影院，廣告牌、包裝袋……處處都有漢字的存在，都是學(xué)習(xí)的好機(jī)會(huì)。 一年級(jí)的小朋友學(xué)完了漢語拼音之后，就進(jìn)入了識(shí)字階段，識(shí)字寫字是閱讀和寫作的基礎(chǔ)。 孩子們邊走邊識(shí)字，小區(qū)、店鋪、廣告欄……有些是看物識(shí)字，有的是問爸爸媽媽，就這樣一字一字地積累，漢字寶庫里裝得越來越多。 為了激發(fā)孩子們識(shí)字的興趣，拓寬識(shí)字途徑，培養(yǎng)孩子們?cè)谏钪凶灾髯R(shí)字的能力，我們開展了“在生活中識(shí)字”活動(dòng)，并把自己認(rèn)識(shí)的字，搜集整理制作成小報(bào)。 看到孩子們交上來的作品，老師十分震撼，他們認(rèn)識(shí)了不少的漢字，有些漢字筆畫繁多，但孩子們都能用自己的方式將漢字識(shí)記，可能他們識(shí)字能力非常強(qiáng)。 認(rèn)識(shí)了漢字，要把漢字搜集整理成小報(bào)，又是一項(xiàng)新的挑戰(zhàn)。可這根本沒難倒動(dòng)手能力極強(qiáng)的孩子們，他們制作的小報(bào)有主題，分系列，有的把認(rèn)識(shí)的漢字寫下來，有的剪下來備注上拼音。顏色的搭配、小報(bào)的排版都恰到好處。有幾個(gè)孩子思維敏捷，他們還制作了可翻閱的識(shí)字卡片，小報(bào)里隱藏著驚喜，透射出智慧。 這份小報(bào)你若仔細(xì)探尋，你會(huì)發(fā)現(xiàn)巧妙之處，活動(dòng)的單人旁，可以與許多漢字組成朋友哦！這份作品，是智慧與才華并存的田林洋陽小朋友的哦！ 奧運(yùn)會(huì)里學(xué)問多，不僅認(rèn)識(shí)了許多項(xiàng)目，對(duì)應(yīng)的字也一認(rèn)俱全。 奧運(yùn)會(huì)世界各國的國旗十分醒目，會(huì)認(rèn)會(huì)畫還會(huì)寫；比賽項(xiàng)目以簡筆畫形式呈現(xiàn)，妙趣橫生！ 這份小報(bào)是蔬菜與水果的相遇，清新怡人，味道甜美，一芃小朋友將蔬菜水果輪廓圖剪下上色，用田字格規(guī)范地備注文字和拼音，真是一份圖文完美演繹的小報(bào)。 一種圖形，幾份小報(bào)，龐大的識(shí)字量既激發(fā)了孩子們主動(dòng)識(shí)字的興趣，又培養(yǎng)了他們發(fā)現(xiàn)規(guī)律的能力，讓孩子能夠揭開漢字神秘的面紗！ 就連我們喜歡的各式粘貼和零食袋子上也滿是鮮活的漢字…… 這份動(dòng)感小報(bào)里隱藏玄機(jī)，折射智慧！ 小朋友們拿起自己手中的畫筆，將一個(gè)個(gè)具有獨(dú)特魅力的漢字與多彩的圖畫聯(lián)系起來，制作出了一份份精美的識(shí)字小報(bào)。 隨處可見的廣告宣傳單、物品說明書、食品包裝、課外書報(bào)……在孩子的用心搜集后成了識(shí)字報(bào)上精美的素材。 看，孩子們將一個(gè)個(gè)具有獨(dú)特魅力的漢字與多彩的圖畫聯(lián)系起來，創(chuàng)作出一張張或精美或稚嫩的識(shí)字小報(bào) 識(shí)字小報(bào)也是一座從課本到生活大世界中識(shí)字的橋梁。我們讓學(xué)生在識(shí)字的時(shí)候,搜集街道上的商標(biāo)廣告牌匾,剪貼食品包裝袋上的文字,制作識(shí)字小報(bào),就是讓孩子們?cè)谏磉呑R(shí)字,在生活中積累漢字、使用漢字。 欣賞完孩子們的識(shí)字小報(bào)，不禁給一1班的小朋友們及其家長們點(diǎn)贊：識(shí)字報(bào)在親子共創(chuàng)中不斷推陳出新、創(chuàng)立升級(jí)。 　　小小識(shí)字報(bào)，生活大課堂。孩子們利用這些鮮活的“課本”識(shí)字，把枯燥的識(shí)字變得有趣，養(yǎng)成了隨時(shí)隨地學(xué)習(xí)漢字、主動(dòng)識(shí)字的習(xí)慣，有助于提高他們的識(shí)字能力和動(dòng)手能力，可謂一舉多得。      “識(shí)字小報(bào)”掀起了孩子們識(shí)字熱情，它是一個(gè)美好的開始，將開啟孩子們?cè)跐h字王國里快樂遨游的新篇章！