<p class="ql-block"> 仲春時(shí)節(jié)，卉木萋萋，陽(yáng)和方起，金蕊細(xì)開(kāi)……3月10日，江華創(chuàng)新教育集團(tuán)思源實(shí)驗(yàn)學(xué)校的校園里一派別樣風(fēng)景：湖南踐行國(guó)學(xué)公益基金會(huì)第四十期國(guó)學(xué)公益大講堂進(jìn)校園活動(dòng)在我校隆重舉行。</p> <p class="ql-block">活動(dòng)由文藝?yán)蠋熤鞒?。出席本次活?dòng)的領(lǐng)導(dǎo)、專(zhuān)家、嘉賓：</p><p class="ql-block">孔子第七十五世孫，福州文儒書(shū)院院長(zhǎng)、福州大學(xué)中國(guó)文化研究所副所長(zhǎng)、湖南踐行國(guó)學(xué)公益基金會(huì)特聘專(zhuān)家孔海欽</p><p class="ql-block">湖南踐行國(guó)學(xué)公益基金會(huì)副理事長(zhǎng)，湖南省工信廳原處長(zhǎng)田振和</p><p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;">湖南踐行國(guó)學(xué)公益基金會(huì)常務(wù)副秘書(shū)長(zhǎng)石芬梅</span></p><p class="ql-block">湖南踐行國(guó)學(xué)公益基金會(huì)奉獻(xiàn)者常委會(huì)副主任，九芝堂商務(wù)總監(jiān)毛芳</p><p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;">湖南踐行國(guó)學(xué)公益基金會(huì)奉獻(xiàn)者， 中機(jī)國(guó)際環(huán)?？萍加邢薰靖笨偨?jīng)理陳玲</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;">江華瑤族自治縣人大常委會(huì)副主任唐孝任</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;">江華瑤族自治縣教育局局長(zhǎng)唐代林，副局長(zhǎng)魚(yú)宗肆</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;">江華創(chuàng)新教育集團(tuán)總校長(zhǎng)陽(yáng)成</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;">江華創(chuàng)新教育集團(tuán)思源實(shí)驗(yàn)學(xué)校執(zhí)行校長(zhǎng)鄧馮春</span></p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(1, 1, 1); font-size: 20px;"> ??活動(dòng)第一項(xiàng)：領(lǐng)導(dǎo)致辭??</b></p> <p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> 江華瑤族自治縣人大常委會(huì)副主任唐孝任致辭。</p><p class="ql-block"> 唐主任在致辭中對(duì)湖南踐行國(guó)學(xué)公益基金會(huì)各位專(zhuān)家、老師的無(wú)私和大愛(ài)表示誠(chéng)摯謝意，并充分肯定了此次活動(dòng)的重要意義。他強(qiáng)調(diào)文化自信是一個(gè)民族、一個(gè)國(guó)家，對(duì)自身文化價(jià)值的充分肯定和積極踐行，也是對(duì)其文化的生命力持有的堅(jiān)定信心。</p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;"> ??活動(dòng)第二項(xiàng)：專(zhuān)家講座??</b></p> <p class="ql-block"> 孔海欽老師熱愛(ài)中國(guó)的傳統(tǒng)文化，對(duì)國(guó)學(xué)有著很深的鉆研。他謙遜儒雅，博古通今、滿(mǎn)腹經(jīng)論。他是孔子第75世孫，福州文儒書(shū)院院長(zhǎng)，高級(jí)研究員，儒學(xué)家、書(shū)法家、高級(jí)經(jīng)濟(jì)師。</p><p class="ql-block"> 孔老師以《國(guó)學(xué)與禮儀》為主題，為思源師生帶來(lái)一場(chǎng)別開(kāi)生面的講座……</p> <p class="ql-block"> 原以為孔老師會(huì)站在舞臺(tái)上侃侃而談，不曾想他在舞臺(tái)上和大家打了招呼以后就走下了舞臺(tái)，來(lái)到了學(xué)生群中，從身影、起坐之“禮”開(kāi)始了講座。</p> <p class="ql-block"> 孔老師： “小朋友們、大朋友們，你們知道此時(shí)此刻在你們身邊的這棵大樹(shù)它在想什么嗎？”</p><p class="ql-block"> “大樹(shù)想什么？它不是人不會(huì)想?。 币粋€(gè)小學(xué)生嘀咕著。</p><p class="ql-block"> 孔老師：“有誰(shuí)知道嗎？”</p><p class="ql-block"> 學(xué)生： “它在想……冬天了我的葉子會(huì)掉，為大樹(shù)多存一些營(yíng)養(yǎng)，現(xiàn)在要多長(zhǎng)些樹(shù)葉讓大家躲涼?！?lt;/p><p class="ql-block"> 學(xué)生：“它在想天好熱，好想鉆到地下去躲陰涼?！?lt;/p><p class="ql-block"> 孔老師： “也許，但它能躲嗎？它的根早已經(jīng)深深地扎進(jìn)了泥土里，任憑風(fēng)怎么刮，它都屹立于天地之間。大樹(shù)想著，努力扎根吸取更多的營(yíng)養(yǎng)，待到枝繁葉茂時(shí)為他人遮風(fēng)擋雨，那時(shí)就實(shí)現(xiàn)了自己最大的價(jià)值?！?lt;/p><p class="ql-block"> 沒(méi)有理論的鋪陳，只有耐心的等待和循循善誘；沒(méi)有深?yuàn)W的學(xué)術(shù)之言，只有來(lái)源于生活的悟；沒(méi)有灌輸?shù)纳玻挥袉⒌系闹腔邸?lt;/p> <p class="ql-block"> 身與影、端與坐、起與立、行與走，都是“禮”的折射；房、屋、廬的一磚一瓦、一形一勢(shì)、一勾檐一廊琢，都是文化的結(jié)晶；樹(shù)、太陽(yáng)、月亮，都是“理”的再現(xiàn)。</p><p class="ql-block"> 孔老師從學(xué)生的身邊就地取材，以物化理，理順其自然。真可謂“時(shí)哉！時(shí)哉！”</p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;"> ??活動(dòng)第三項(xiàng)：捐贈(zèng)儀式??</b></p> <p class="ql-block"> 湖南踐行國(guó)學(xué)公益基金會(huì)為我校十名品學(xué)兼優(yōu)、家庭困難的學(xué)生發(fā)放了助學(xué)金共8000元、捐贈(zèng)了<span style="font-size: 18px;">價(jià)值 4770 元的</span>傳統(tǒng)文化圖書(shū)300 冊(cè)。</p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;"> ??活動(dòng)感悟篇??</b></p> <p class="ql-block">教師感想：</p><p class="ql-block">“一直以來(lái)，面對(duì)不聽(tīng)話(huà)、調(diào)皮的學(xué)生，我常常感到無(wú)奈，有時(shí)候還忍不住生氣，聽(tīng)了孔老師的講座才知道原來(lái)心是寬的，萬(wàn)事都可容；心是可容的，世界便是美好的?！?lt;/p><p class="ql-block">“最讓我驚訝的是孔老師利用禮讓近四千的學(xué)生安靜起立、坐下，還保持了比較長(zhǎng)的一段時(shí)間；孔老師還讓小學(xué)生和初中生互看如何起坐，這應(yīng)該也是于行動(dòng)中無(wú)形感受別人眼中藏著自己的樣子的道理吧！”</p><p class="ql-block">“也許是我們糾纏與課本、教材太久太深了，有時(shí)候也需要拓寬自己的教育方式?！?lt;/p><p class="ql-block">“讀萬(wàn)卷書(shū)，不如行萬(wàn)里路。雖未行萬(wàn)里路，但讀多卷書(shū)，我心亦坦蕩、亦舒暢。多年來(lái)三點(diǎn)一線(xiàn)，我心也許因此而狹隘，心生執(zhí)念。是環(huán)境改變?nèi)?，還是人改變環(huán)境？孔老師說(shuō)，大自然是最好的老師。我認(rèn)為順應(yīng)自然，生生不息。一陰一陽(yáng)，一動(dòng)一靜，生機(jī)勃勃。多出去走走，親近生機(jī)盎然的大自然，心情會(huì)越來(lái)越舒暢，我相信孩子也一樣！”</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">學(xué)生感想：</p><p class="ql-block">“孔老師講了很多關(guān)于我們以前都沒(méi)有關(guān)注過(guò)的東西，原來(lái)國(guó)學(xué)禮儀離我們那么近，甚至每天都陪伴著我們?！?lt;/p><p class="ql-block">“孔老師講得非常淺顯但對(duì)我觸動(dòng)很大，教養(yǎng)、禮儀都藏在我們的一言一行、一舉一動(dòng)中，而且還會(huì)影響著我們的未來(lái)?！?lt;/p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">旁聽(tīng)者感想：</p><p class="ql-block">“沒(méi)有投影儀、沒(méi)有課件、沒(méi)有教材……1個(gè)小時(shí)孔老師娓娓道來(lái)。文化是什么？怎樣做才叫禮。老師以太陽(yáng)、大樹(shù)、國(guó)旗為例倡導(dǎo)孩子們?cè)鯓又v禮，從詩(shī)經(jīng)引入男孩要“美若日兮”女孩“美若月兮”，要向大樹(shù)、向國(guó)旗，向自然界的一切學(xué)習(xí)，要心存敬畏之心。舉手投足都要做謙謙君子，要做一個(gè)珍貴的人，要有貴族精神，要“做好人，考好書(shū)”。當(dāng)全場(chǎng)幾千學(xué)生輕聲起立，悄然而坐的時(shí)候我不禁感嘆“這就是文化的力量，以文化人”。</p><p class="ql-block">（陳華寶）</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 古語(yǔ)說(shuō)：“不學(xué)禮，無(wú)以立?！绷?，立身。不學(xué)習(xí)禮，就無(wú)法處世立身。先賢古人告訴我們學(xué)禮對(duì)于做人的重要性不可忽視。禮的作用在于確定行為規(guī)范，而學(xué)習(xí)禮，也就是學(xué)習(xí)為人處世的行為規(guī)范。</p><p class="ql-block"> 正因如此，我校校長(zhǎng)鄧馮春在活動(dòng)結(jié)束后表示，非常感謝湖南踐行國(guó)學(xué)公益基金會(huì)對(duì)學(xué)校貧困生的資助，以及為學(xué)校捐贈(zèng)圖書(shū)的善舉。學(xué)校將以這次活動(dòng)為契機(jī)，推行國(guó)學(xué)經(jīng)典，傳承弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。學(xué)校將會(huì)安排每周聆聽(tīng)一次孔教授的禮儀講學(xué)視頻。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">圖片提供：賈姍 戴茜</p><p class="ql-block">文字編輯：宋優(yōu) 曾娟 鄭運(yùn)蘭</p><p class="ql-block">審 核：鄧馮春 喻瓊</p>