<p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;">德國(guó)哲學(xué)家萊布尼茨說(shuō)過(guò):“世上沒(méi)有兩片完全相同的樹(shù)葉。”其折射的含義就是物質(zhì)世界是一個(gè)多樣性統(tǒng)一的世界，這樣才使得整個(gè)世界看的即不乏味又富有統(tǒng)一和諧。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 對(duì)于每一節(jié)課也同樣適合這樣的哲理，相同的課程但每個(gè)老師有其多樣性的教研和教法。2022年3月10日和11日偏城鄉(xiāng)中心小學(xué)進(jìn)行“同課異構(gòu)”語(yǔ)文教學(xué)研討活動(dòng)，為老師們提供了一個(gè)相互交流、探討、展示的平臺(tái)。</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;">一朵孤芳自賞的花只是美麗的，一片互相偎依著而怒放的錦繡才會(huì)燦爛奪目。學(xué)校的九位語(yǔ)文老師積極參與，在活動(dòng)開(kāi)始前，老師們提前進(jìn)行了備課、磨課，不斷優(yōu)化和改進(jìn)教學(xué)過(guò)程，找出解決教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)的最佳方式，為兩位作課老師上好這堂課貢獻(xiàn)力量。</span></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;">康瑞英、劉潤(rùn)芳兩位主備老師執(zhí)教六年級(jí)語(yǔ)文《魯濱遜漂流記》一課，目的是把同課教材放在同一個(gè)平臺(tái)，圍繞學(xué)科的理念和學(xué)生實(shí)際，通過(guò)不同的教學(xué)設(shè)計(jì)，力圖使課堂教學(xué)呈現(xiàn)出不同的著力點(diǎn)，給課堂注入更多的活力。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"><span class="ql-cursor">?</span></span></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;">康瑞英老師的課堂嚴(yán)謹(jǐn)、環(huán)節(jié)緊湊，輕松中不失干練，注重學(xué)生的雙基訓(xùn)練，層層遞進(jìn)地達(dá)到教學(xué)目標(biāo)，充分體現(xiàn)了學(xué)生的主體地位！</span></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;">劉潤(rùn)芳老師的教學(xué)語(yǔ)言親切，循循善誘，充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生的思維，在掌握基礎(chǔ)知識(shí)的前提下進(jìn)行了一定的拔高，是一節(jié)充滿開(kāi)放性的課堂。</span></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;">三人行必，有我?guī)熝?！課后，我們?nèi)w教師對(duì)二位教師的課堂教學(xué)進(jìn)行教態(tài)、語(yǔ)言、內(nèi)容、方法等規(guī)范評(píng)析。大家各抒己見(jiàn)，暢所欲言，肯定了課堂教學(xué)中的亮點(diǎn)，并對(duì)需要完善和改進(jìn)的地方提出自己的意見(jiàn)，充分實(shí)現(xiàn)了評(píng)課活動(dòng)的價(jià)值和意義。</span></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;">兩節(jié)風(fēng)格迥異的課堂教學(xué)令聽(tīng)課教師耳目一新。肯定了優(yōu)點(diǎn)，改進(jìn)了不足。相信這樣扎實(shí)有效的教研活動(dòng)，既有利于教師之間的教學(xué)交流，又有利于思維拓展，有效地提升課堂效率?！八械某晒?，都來(lái)自于不倦的努力和奔跑；所有幸福，都來(lái)自平凡的奮斗和堅(jiān)持。”愿我們不忘初心，繼續(xù)努力奮斗，為偏城鄉(xiāng)中心小學(xué)教育教育事業(yè)添磚加瓦！</span></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align:right;">供圖:李 青</p><p class="ql-block" style="text-align:right;">編輯:李 嵐</p><p class="ql-block" style="text-align:right;">審核:楊德智</p><p class="ql-block" style="text-align:right;">簽發(fā):白 俊</p><p class="ql-block"><br></p>