筆短情長(zhǎng)，最美的還是你的成長(zhǎng) ——五年級(jí)最美特色學(xué)習(xí)展

安小清

筆記是我們看書、學(xué)習(xí)時(shí)傾瀉筆尖、流暢心間的跳躍的音符，記錄著我們最美的奮斗年華。   一筆一劃都是我們努力的見證，    一字一句又是我們對(duì)美好未來(lái)的許諾。 　　每一個(gè)熒光標(biāo)記、每一幅圖畫、每一處批語(yǔ)都印刻這奮斗的痕跡…… 　　學(xué)生們?cè)诩野炎鳂I(yè)做的如此漂亮，整潔，干凈。特殊時(shí)期更要努力學(xué)習(xí)。 　　偉人說(shuō)的好:學(xué)習(xí)的敵人是自己的滿足，要認(rèn)真學(xué)習(xí)一點(diǎn)東西必須從不自滿開始。同學(xué)們努力吧！ 　　生活即教育，教育即生活。五年級(jí)部教師致力于引導(dǎo)學(xué)生在生活中去發(fā)現(xiàn)美、創(chuàng)造美、感悟美，這也是貝小教學(xué)的使命。充分利用學(xué)生身邊的資源，把創(chuàng)新作業(yè)與閱讀、勞動(dòng)實(shí)踐、生活相結(jié)合，學(xué)生的學(xué)習(xí)內(nèi)驅(qū)力得以激發(fā)，積極性得以調(diào)動(dòng)，手、腦、眼、心等各種感官同時(shí)參與創(chuàng)作，充分發(fā)揮了學(xué)生的潛能。 　　知識(shí)王國(guó)里奇妙無(wú)比!在孩子的構(gòu)思中，繽紛絢麗的色彩、生動(dòng)有趣的想法、各種不同的問(wèn)題在這里相聚，碰撞了一幅幅形象生動(dòng)的、各具創(chuàng)意的學(xué)習(xí)作品，讓學(xué)習(xí)遠(yuǎn)離枯燥，讓學(xué)習(xí)煥發(fā)美麗的光彩。 　　各學(xué)科在“雙減”新形勢(shì)下日常教學(xué)的鞏固、拓展與延伸，讓學(xué)生在分層作業(yè)的多項(xiàng)選擇形式下，開闊眼界，增長(zhǎng)見識(shí)，以培養(yǎng)學(xué)生核心素養(yǎng)為原則，布置特色實(shí)踐性作業(yè)，增設(shè)了一些既動(dòng)腦又動(dòng)手的設(shè)計(jì)型作業(yè)實(shí)踐性作業(yè)。 　　每一顆種子，都應(yīng)該發(fā)芽;每一個(gè)夢(mèng)想，都值得澆灌。隨著“雙減”的全面落地，特色作業(yè)給學(xué)生們的學(xué)習(xí)增添了興趣，提供了展示的舞臺(tái)，鍛煉學(xué)生的總結(jié)能力、實(shí)踐能力、欣賞美的能力，提升了學(xué)生的綜合學(xué)科素養(yǎng)，也吸引更多的孩子投入到愛學(xué)、樂(lè)學(xué)、會(huì)學(xué)、想學(xué)的行動(dòng)中來(lái)。 　　在今后的教學(xué)過(guò)程中，貝小五年級(jí)將在“提質(zhì)減負(fù)”的路上，繼續(xù)優(yōu)化作業(yè)設(shè)計(jì)，以學(xué)生為本，使學(xué)生的視野由課本走向自然，走向生活，走向社會(huì)，讓他們?cè)诰哂腥の缎?、層次性、?shí)踐性、拓展性的作業(yè)中，用自己的智慧創(chuàng)造出一道道絢麗多彩的風(fēng)景線! 一年之計(jì)在于春 同學(xué)們，請(qǐng)?jiān)诖继鸬幕ㄏ阒?，惜時(shí)勤學(xué)，也請(qǐng)?jiān)谧指穹酱玳g，盡顯才華！