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【社團專題】吳堡二小四年級寫作社團作品展評(一)

我們六四班?

<p class="ql-block">  春天,是萬物復蘇的季節(jié);春天,是色彩繽紛的季節(jié)。校園是孩子們最能感受春天的地方,孩子們從自己的視角,寫出了自己眼中的《校園春色》。</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">總評:從孩子們的視覺出發(fā),春天是美麗的,春天是花壇中探出小腦袋的嫩綠的小草,春天是花壇中五顏六色的鮮花,春天是校園中更加蒼翠的松柏,春天是南歸的燕子,春天是花叢中活動的小昆蟲,春天是孩子們戶外運動時的歡笑聲……孩子們觀察的仔細,寫得認真,都能運用修辭,都能發(fā)揮想象力!從不同角度寫出了自己眼中的校園春色。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">不足:</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">1、描寫方面,按照順序描寫景物的方法還不太掌握。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">2、對學會突出自己對喜歡校園春色的中心思想的能力還有待于提高。</span></p><p class="ql-block"><br></p>

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