<p class="ql-block"> 2022年3月11日晚6:30分，以“靜心學(xué)習(xí) 優(yōu)秀畢業(yè)”為主題的家長會(huì)準(zhǔn)時(shí)在六（8）教室召開。</p> <p class="ql-block">一、靜心</p><p class="ql-block"> 《道德經(jīng)》上說“靜為躁君”，靜能克服人身上的躁氣?！洞髮W(xué)》上說“知止而后有定，定而后能靜，靜而后能安，安而后能慮，慮而后能得。”可以說，靜是思慮、有所得的基礎(chǔ)。靜不僅是一種智慧，靜還是產(chǎn)生智慧的土壤。所謂靜能生百慧。家長要給孩子營造一個(gè)安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓孩子能安心學(xué)習(xí)。</p> <p class="ql-block">二、擇校</p><p class="ql-block"> （一）擇校原則。全面了解所選的學(xué)校。家長要了解所選學(xué)校的教育理念、管理制度、生源狀況、師資力量、硬件設(shè)施。我認(rèn)為最重要的是教育理念，管理制度，這是一個(gè)學(xué)校的靈魂。師資也是非常重要的。了解一個(gè)學(xué)校，要深入地全面地了解，比如通過學(xué)校的老師、學(xué)生及學(xué)生家長了解；家長也要親自去考察，最好是家長和孩子一起去體驗(yàn)一下。至少孩子不討厭某個(gè)學(xué)校，如果孩子不愿意，家長千萬不要勉強(qiáng)。否則，孩子的初中三年你將會(huì)很難過。我說的難過不是傷心，而是孩子會(huì)各種作妖，讓你的日子很不好過。</p><p class="ql-block"> （二）擇校建議 </p><p class="ql-block"> 1.鄭州大三甲的初中不建議孩子去上。那里高手如云，咱的孩子到那里不一定適應(yīng)。適合別人的不一定適合咱的孩子。如果孩子一直處在后面，或者說是學(xué)習(xí)很吃力，時(shí)間長了可能會(huì)厭學(xué)，甚至?xí)钟簟Ｅe例：前幾年，咱們長垣有一個(gè)學(xué)生，各方面能力都非常強(qiáng)，可以說在長垣市都是數(shù)一數(shù)二的，到了**，他融不到圈子里。為了融入到同學(xué)中間，他學(xué)會(huì)打游戲。老師講課速度比較快，拓展得也很寬。開始他還能認(rèn)真聽。后來，他慢慢地就放棄了。再后來，上課的時(shí)候他干脆就不聽課了，各種搗亂:用筆芯接成了一個(gè)一米多長的小棍，搗一搗這個(gè)，搗一搗那個(gè)。結(jié)果怎樣，家長可以想一想。</p><p class="ql-block"> 2.新鄉(xiāng)的學(xué)校大部分是走讀的。如果選擇走讀的學(xué)校，爸爸或者媽媽要跟著孩子，爺爺奶奶跟著是不行的。半走讀半寄宿的學(xué)校，也不要輕易選。（舉例家屬區(qū)的一個(gè)學(xué)生）</p><p class="ql-block"> 3.開封的學(xué)校我熟悉的是河大附中。河南附中這是河南省直屬的六所中學(xué)之一，也是百年名校，理念好，師資強(qiáng)。但是，對學(xué)生的要求也比較高，最主要的是自主學(xué)習(xí)的能力要強(qiáng)。晚自習(xí)老師都不講課，都是自主完成白天老師布置的各項(xiàng)作業(yè)。如果孩子沒有自主學(xué)習(xí)的能力，他們會(huì)失去自我。</p><p class="ql-block"> 4.擇校不如擇班。</p><p class="ql-block"> 5.跑得快不一定跑得遠(yuǎn)。</p> <p class="ql-block">三、用心陪伴</p><p class="ql-block"> 北大校長蔡元培說過：“家庭者，人生最初之學(xué)校也。一生之品性，所謂百變不離其宗者，大抵胚胎于家庭中?！庇眯呐惆?，關(guān)注孩子心理成長。為人父母，誰不是傾盡所有，想把最好的都留給孩子，但往往卻忽略了陪伴。父母的有效期只有短短十年，在這十年間，你沒有用心陪伴孩子，無論你今后再怎么努力也無濟(jì)于事，正如作家王安憶所說：“童年失去的陪伴，是花千金萬兩也買不回的?！?lt;/p><p class="ql-block"> 對孩子而言，成長過程中最寶貴的就是父母的陪伴，這是任何物質(zhì)都無法補(bǔ)償?shù)?。孩子只有一個(gè)童年，別讓缺少陪伴導(dǎo)致孩子內(nèi)心自卑、沒有安全感和歸屬感，影響親子關(guān)系。“幸福的人用童年治愈一生，而不幸的人一生治愈童年?！边@是奧地利心理學(xué)家阿德勒說過的一句話，真正的教育一定是從陪伴開始，窮養(yǎng)富養(yǎng)，都不如陪孩子一起成長。</p> <p class="ql-block">四、重視教育</p><p class="ql-block"> 重視教育，端正孩子學(xué)習(xí)態(tài)度。一位清華教授曾憤慨道：“教育最大的騙局就是快樂教育、學(xué)歷無用以及釋放孩子的天性，這三個(gè)騙局，正在一步一步扭曲中國孩子的成長?！?lt;/p> <p class="ql-block"> 讓孩子用自己喜歡的方式學(xué)習(xí)、過一生，正在慢慢毀掉孩子，這就是一場徹徹底底的騙局。愛孩子，不舍得讓孩子吃苦，是父母的本能，但教育孩子，更是父母的責(zé)任。千萬不要放任孩子的學(xué)習(xí)，永遠(yuǎn)不要指望孩子能自覺，真正有遠(yuǎn)見的父母會(huì)在孩子沒有自制力時(shí)反復(fù)督促，在孩子失去方向時(shí)正確引導(dǎo)，在孩子想要放棄時(shí)逼他一把。</p> <p class="ql-block">五、建立規(guī)矩</p><p class="ql-block"> 建立規(guī)矩，糾正孩子不良行為。李玫瑾教授曾說：“父母一定要在孩子小的時(shí)候，該說就要說，該立規(guī)矩就立規(guī)矩。”立規(guī)矩這件事，不能因?yàn)樯岵坏谜垓v孩子，也不能覺得孩子小就可以完全不管的，只有愛沒有規(guī)矩的教育，只會(huì)教養(yǎng)出畸形的孩子，到時(shí)后悔也來不及了。俗話說得好，國有國法，家有家規(guī)。正是因?yàn)橛辛艘?guī)矩，社會(huì)才能維持穩(wěn)定有序，人才能堂堂正正地走。給孩子立規(guī)矩從來都不是約束，而是教育，是糾正，是保護(hù)，孩子才能知道什么該做，什么不該做，才會(huì)愿意守規(guī)則。</p> <p class="ql-block">六、教會(huì)擔(dān)當(dāng) </p><p class="ql-block"> 教會(huì)擔(dān)當(dāng)，培養(yǎng)孩子責(zé)任意識(shí)。愛默生說：“責(zé)任感具有至高無上的價(jià)值，它是一種偉大的品格，在所有價(jià)值之中它處于最高的位置?！敝挥谐袚?dān)了責(zé)任，學(xué)會(huì)了擔(dān)當(dāng)，孩子才能為自己的事情、選擇等負(fù)責(zé)，才能有勇氣面對生活的挑戰(zhàn)，才能獲得真正的幸福和自由，才能贏得未來。責(zé)任感是孩子安身立命的基礎(chǔ)，家長在教育孩子懂得擔(dān)當(dāng)、學(xué)會(huì)責(zé)任的時(shí)候，必須要注意不要把孩子當(dāng)孩子看，要學(xué)會(huì)平等對待孩子，要讓孩子學(xué)會(huì)為自己的錯(cuò)誤買單，培養(yǎng)孩子敢為自己的行為負(fù)責(zé)。</p> <p class="ql-block">七、堅(jiān)持鍛煉</p><p class="ql-block"> 堅(jiān)持鍛煉，增強(qiáng)孩子健康體魄。學(xué)習(xí)重要，但不妨礙孩子參與體育運(yùn)動(dòng)。柏拉圖說過：“身體教育和知識(shí)教育之間必須保持平衡。”知識(shí)教育，可以讓孩子飛得更高；體育運(yùn)動(dòng)，則是能帶給孩子健康的體魄。任何成功，沒有健康的加持，都毫無意義。運(yùn)動(dòng)與吃飯、睡覺一樣，都是人的健康生活必不可少的，家長應(yīng)善于利用環(huán)境資源，捕捉生活中的鍛煉機(jī)會(huì)，選擇適合孩子年齡的運(yùn)動(dòng)，讓運(yùn)動(dòng)帶上一點(diǎn)游戲色彩，或是和孩子一起做運(yùn)動(dòng)，每天堅(jiān)持適當(dāng)?shù)捏w育鍛煉，養(yǎng)成良好的運(yùn)動(dòng)習(xí)慣。</p> <p class="ql-block">八、懂得放手</p><p class="ql-block"> 懂得放手，培養(yǎng)孩子獨(dú)立自主。孩子是上天賜給父母的珍寶，所以很多父母在養(yǎng)育孩子時(shí)往往就會(huì)跌入“把孩子捧在手里怕摔了，含在嘴里怕化了”的教育誤區(qū)，對孩子有求必應(yīng)，替孩子包辦一切。愛孩子是父母的本能，但過度的愛就變成了溺愛，百害而無一利。心理學(xué)家武志紅說過：“懂得真愛的父母會(huì)尊重孩子的獨(dú)立選擇，而不是替孩子做事情?！焙⒆涌傆须x開父母的一天，總要學(xué)會(huì)自己長大。為人父母最值得欣慰的是，培養(yǎng)了一個(gè)人格健全，事事都可以獨(dú)立自主，和這個(gè)世界好好相處的孩子。</p> <p class="ql-block">九、做好榜樣</p><p class="ql-block"> 做好榜樣，成為孩子堅(jiān)實(shí)后盾。托爾斯泰說過：“全部教育，或者說千分之九百九十九的教育都?xì)w結(jié)到榜樣上，歸結(jié)到父母自己的端正和完善上。”父母是孩子的第一任老師，其一言一行都會(huì)對孩子產(chǎn)生潛移默化的影響，父母是什么樣，孩子就是什么樣。家庭環(huán)境的好壞，決定了孩子一生的性格；父母的言傳身教，決定了孩子的人生高度。在與孩子的相處中，請家長處處為孩子做好示范，以身作則地糾正孩子不良行為，培養(yǎng)孩子良好的習(xí)慣，和孩子一起成長，變得更好。</p> <p class="ql-block">十、家校攜手</p><p class="ql-block"> 家校攜手，引領(lǐng)孩子共同成長。教育中有“5+2=0”這種典型現(xiàn)象，是指孩子在學(xué)校學(xué)習(xí)5天，在家里待2天，因?yàn)槔蠋熀图议L的教育觀念不同，導(dǎo)致教育效果為零。“教育”二字，包含著“教”與“育”，老師傳授知識(shí)，家長養(yǎng)育孩子，無法形成合力的教育，就是失敗的。</p><p class="ql-block"> 清華附小校長竇桂梅說：“家長和老師不是甲乙方的關(guān)系，也不是敵我矛盾，我們的關(guān)系應(yīng)是去共同完成一些任務(wù)?！苯逃靡粋€(gè)孩子，必須要家長和老師的相互配合，各自承擔(dān)起自己的教育責(zé)任，彼此理解、彼此信任、彼此尊重，并肩努力。</p> <p class="ql-block"> 《家庭教育法》提出：“父母要承擔(dān)對未成年人實(shí)施家庭教育的主體責(zé)任，關(guān)注未成年人的生理、心理、智力發(fā)展?fàn)顩r，尊重其參與相關(guān)家庭事務(wù)和發(fā)表意見的權(quán)利?！?lt;/p><p class="ql-block"> 教育好自己的孩子，才是父母一生最重要的事業(yè)。新學(xué)期來臨，請家長務(wù)必承擔(dān)起教育孩子的責(zé)任，為孩子當(dāng)好“扶梯”和“參謀長”。</p> <p class="ql-block"> 家庭教育的四原則</p><p class="ql-block"> 一、能量與能力并重 </p><p class="ql-block"> 行為受思維的決定，思維受能量的決定。</p><p class="ql-block"> 二、真愛與邊界并行</p><p class="ql-block">我愛你與你無關(guān) 。</p><p class="ql-block">孩子沒有缺點(diǎn)，只有起點(diǎn)。 </p><p class="ql-block"> 父母越無界限，孩子越無底線。</p><p class="ql-block">情緒可以包容，行為不可以縱容。</p><p class="ql-block"> 三、教與育并舉</p><p class="ql-block">家庭教育就是父母示范，孩子模仿的過程。做你所說，說你所做。這樣的話才有力量。</p><p class="ql-block"> 四、道與術(shù)并用</p><p class="ql-block">道就是事物生長的規(guī)律，和孩子同頻。</p><p class="ql-block"> （時(shí)間關(guān)系，這四個(gè)原則沒有展開講）</p> <p class="ql-block">十一、愿景</p><p class="ql-block"> 1.教育好自己的孩子（學(xué)生），將來不給社會(huì)添亂。</p><p class="ql-block"> 2.照顧好自己的身體，將來不給子女添亂。</p><p class="ql-block"> 3. 用運(yùn)動(dòng)投資健康，用學(xué)習(xí)投資能力， </p><p class="ql-block"> 用真心投資關(guān)系， 用善良投資人品。</p> <p class="ql-block">希望家長能做到:</p><p class="ql-block"> 眼中有光 耳中有音 心中有愛 </p><p class="ql-block"> 口中有德 手下留情 腳下有“路”</p> <p class="ql-block"> 如此，我們就會(huì)感覺 “世間美好，人間值得！”</p> <p class="ql-block"> 家長反饋</p> <p class="ql-block"> 此次家長會(huì)比預(yù)計(jì)時(shí)間多了10分鐘。會(huì)后，有兩個(gè)家長主動(dòng)和我擁抱，感覺好溫暖，好幸福！這樣融洽的關(guān)系，是我沒有想到的。</p><p class="ql-block"> 回想起即將走過的六年，有太多的感動(dòng):還記得二年級寒假開家長會(huì)時(shí)，家長們給我們的驚喜，讓于老師和我感動(dòng)得落淚。還記得四年級時(shí)工作上受挫，想放棄。十來位家長到校長那里“請?jiān)浮?，哭著對校長說我有多好。她們手拉著手一起向我鞠躬，讓我想開點(diǎn)，不要放棄8班的孩子們。還記得六年級上學(xué)期期末，突然的放假讓家長和老師措手不及。為了給學(xué)生配齊寒假作業(yè)，幾位家長“走后門，拉關(guān)系”，很快就把事情搞定了，而且把數(shù)學(xué)資料親自送到教室。還記得……這一樁樁，這一幕幕，我都清清楚楚地記得。</p><p class="ql-block"> 這幾年，我只是做了我該做的事情，沒想到能得到家長們這么高的肯定，我很滿足！</p> <p class="ql-block"> 蘇霍姆林斯基說:“沒有家庭教育的學(xué)校教育和沒有學(xué)校教育的家庭教育都不可能完成培養(yǎng)人這一極其細(xì)致和復(fù)雜的任務(wù)?！?教育孩子是家庭、學(xué)校、社會(huì)共同的使命。只有當(dāng)學(xué)校教育和家庭教育形成了合力，出現(xiàn)“心往一處想，勁往一處使”的局面時(shí)，我們的教育才會(huì)收到事半功倍的效果。</p><p class="ql-block"> 通過此次家長會(huì)，我相信家長會(huì)更努力地配合學(xué)校的工作。為了學(xué)生能順利畢業(yè)，為了給自己的這六年畫上完美的句號，我會(huì)擼起袖子加油干！</p>