畫中有深意美景撲面來------偃師區(qū)實驗中學(xué)校園文化墻繪制活動

洛陽市偃師區(qū)實驗中學(xué)

最是一年春好時，實中校園處處新。為進(jìn)一步加強(qiáng)校園文化建設(shè)，營造良好的校園文化環(huán)境，偃師區(qū)實驗中學(xué)政教處按照“整體規(guī)劃、分步實施、體現(xiàn)創(chuàng)新、德育為首、和諧發(fā)展”總體要求，制定“學(xué)生參與創(chuàng)新、文化熏陶育人、家校合作共建”繪制思路，2022年3月12、13日，師生、家長及偃師區(qū)美協(xié)志愿者共同開展新時代文明實踐活動—繪制校園文化墻，全力打造魅力實中文化。 這次活動所有文化墻圖稿均由各班學(xué)生自己設(shè)計，經(jīng)小組討論后報送，學(xué)校美術(shù)組公開展示并把關(guān)，力求把最優(yōu)的作品，最佳的畫面呈現(xiàn)出來。文化墻繪制領(lǐng)導(dǎo)小組提出幾項繪制要求：設(shè)計要精心、主題要鮮明、內(nèi)容要豐富、形式要多樣、特色要明顯，做到硬化、凈化、美化、文化，要體現(xiàn)濃厚的學(xué)校文化底蘊和辦學(xué)特色。 　　在內(nèi)容上，文化墻整體設(shè)計體現(xiàn)積極向上的精神風(fēng)貌，涵蓋強(qiáng)國愛國、愛國守法，學(xué)校發(fā)展、科技創(chuàng)新、明禮誠信，孝親尊師，知法守法、感恩母校、勞動實踐、信念勵志，立志勤學(xué)，友善自強(qiáng)、勤儉節(jié)約，勤儉自理，傳統(tǒng)美德、禮貌謙讓，紅色傳承、正直善良，見義智為等范疇。在潛移默化中，把學(xué)仁、懂禮、明義、守信等因素融入師生的學(xué)習(xí)和生活。 　　文化墻繪制前期，我校專門成立以曹明勛校長任組長，陶新峰主席、邱景景主任為副組長的實驗中學(xué)文化墻繪制領(lǐng)導(dǎo)小組。并先后多次召開班主任會議、參與繪制學(xué)生會議。偃師區(qū)美協(xié)主席鎖長林老師、美協(xié)會員安君召老師，多次對參與學(xué)生進(jìn)行繪制要求和注意事項的專題講解。 　　曹校長一直強(qiáng)調(diào)：學(xué)校的文化墻要抓特色，出亮點，突顯實驗中學(xué)風(fēng)格，凝聚實中團(tuán)隊意識，要成為校園文化建設(shè)推進(jìn)過程中的先鋒榜；要通過優(yōu)化校園特色環(huán)境，提升學(xué)校文化內(nèi)涵，實現(xiàn)在環(huán)境中教育人，文化中培養(yǎng)人，書香中熏陶人，全面推動學(xué)校德育工作多點開花的局面。 祖孫三代人，共繪文化墻 美協(xié)志愿者，傾情助力創(chuàng)作 兩位路過的老人，駐足欣賞 　　在文化墻繪制過程中，部分家長積極參與，偃師區(qū)美協(xié)同志請纓擔(dān)當(dāng)志愿者。 　　參與繪制的每個學(xué)生都躍躍欲試，他們戴著手套，穿著圍裙，或倚著墻面，或蹲在墻角，有的在打底稿，有的在配料著色，有的在勾框描繪，人人都在忙碌，人人一絲不茍。那份自己動手、收獲成功的自信和幸福，洋溢在每一張青春的臉上。 　　一花一世界，一墻一風(fēng)景。校園圍墻上一幅幅“有主題的畫”，一首首“有內(nèi)涵的詩”，情深意切，融知識性、教育性、藝術(shù)性于一體，起著“潤物細(xì)無聲”的教育目的。無聲的墻壁飽含著知識營養(yǎng)，使有限的空間發(fā)揮無限作用，潛移默化地影響學(xué)生，陶冶學(xué)生的美好情操，營造濃郁的藝術(shù)氛圍，產(chǎn)生號召力和感染力，激發(fā)學(xué)生們奮發(fā)向上的學(xué)習(xí)熱情。 這次活動充分體現(xiàn)實驗中學(xué)自主管理、學(xué)生參與；創(chuàng)新發(fā)展，實踐為主；家校合作，協(xié)同發(fā)展；文化育人，德育為首的辦學(xué)理念。 “讓每一面墻壁會說話”是一直是實驗中學(xué)對校園文化墻的追求。通過對校園墻壁的文化著裝，讓每一面墻達(dá)到“高品位、深內(nèi)涵、藝術(shù)化”的境界；讓學(xué)校的每個學(xué)生自信、陽光、積極、優(yōu)雅；讓校園每一個角落充滿書香氣息、文化氣息。