靜心教育，守望幸福
____聽國(guó)培專家戴蘭芳《師生溝通藝術(shù)》有感
戴蘭芳一位樸實(shí)的語(yǔ)文教師，她和藹可親，穿著樸素，這似乎與她諸多頭街不相吻合。她為人實(shí)在，胸懷學(xué)生，心胸坦蕩，靜心教書，不愧為一代名師。聽戴老師的課是一種享受，做戴老師的學(xué)生是幸福的！
戴老師的課引人入勝，娓娓道來(lái)。她從視頻引入，容嬤嬤為什么教不了還珠格格？讓我們討論、交流，隨后總結(jié):快點(diǎn)完成任務(wù)，沒有愛的教育，單調(diào)，重復(fù)式的教育，沒有動(dòng)力。家長(zhǎng)、老師經(jīng)常充當(dāng)容嬤嬤。然后巧解“慢”字，引出凡事慢半拍。接手亂班、差班，不急不躁。心中住愛，多多陪伴。因材施教，關(guān)注每一位孩子，差班變優(yōu)班。案例生動(dòng)感人，接地氣，實(shí)用?；?dòng)性強(qiáng)，輕松愉悅授課，理念深入人心。
高效，快節(jié)奏已成為現(xiàn)代社會(huì)的主旋律，人們來(lái)也匆匆，去也匆匆，整個(gè)社會(huì)在高效運(yùn)轉(zhuǎn)。孩子不聽話，家長(zhǎng)急！學(xué)生成績(jī)差，教師急！工作沒成績(jī)，官員急！疾病醫(yī)不好，家屬急！因人們急躁、浮躁引發(fā)了許多社會(huì)問(wèn)題。諸如:弒母，弒師，傷官員，打醫(yī)生等事件背后給我們什么思考？一切皆因急躁，缺乏溝通造成的！一半以上的交通事故，皆因司機(jī)急躁，超速引起的。生活中我們?yōu)槭裁淳筒荒堋奥肱摹蹦兀? 十年樹木，百年樹人。教育不可急躁，急功近利！急于求成，揠苗助長(zhǎng)，事與愿違！“望子成龍”心切，孩子犯錯(cuò)，就打罵；父母總把自己不能實(shí)現(xiàn)的理想全寄托在孩子身上，壓力山大，為上大學(xué)，考重本，什么特長(zhǎng)班，補(bǔ)習(xí)班，時(shí)間全被父母支配，孩子沒有童年的快樂。從來(lái)不問(wèn)孩子喜歡什么？愛學(xué)什么？壓力山大，孩子不堪重負(fù)！導(dǎo)致孩子叛逆、厭學(xué)、成了問(wèn)題孩子。這一切又是誰(shuí)造成的呢？父母?jìng)儾坏貌簧钏?！學(xué)生成績(jī)差，教師急！就責(zé)罵:這么簡(jiǎn)單都不會(huì)，你怎么那么笨！隨后罰抄，罵得孩子失掉信心，恐懼上課。學(xué)生犯錯(cuò)，就斥責(zé)批評(píng):成績(jī)差，又愛惹事，我叫家長(zhǎng)來(lái)收拾你！動(dòng)不動(dòng)就加以處罰威脅，導(dǎo)致孩子厭學(xué)，叛逆，這一切又是誰(shuí)造成的呢？作為老師我們當(dāng)深思、反省……讓我們靜下心來(lái)，不急不躁，多與孩子溝通，這一切將會(huì)得到改變！現(xiàn)代社會(huì)追求高效、快節(jié)奏，現(xiàn)代人顯得浮躁、冷漠、缺乏愛心，一個(gè)人要想靜下心來(lái)做事，真的很難！
我想:教育就是靜心教書！不急不躁！凡事“慢半拍”，多與孩子溝通，溝通改變世界！用我們的愛心去呵護(hù)孩子，用我們的誠(chéng)心去感化孩子，用我們的耐心去教化孩子，用我們的信心去激勵(lì)孩子，用我們的恒心去喚醒孩子！讓我們點(diǎn)燃?jí)粝?，放飛希望！靜心教育，守望幸福！