<p class="ql-block">作品名稱:秘密花園</p><p class="ql-block">幼兒姓名:陳天佑 張依君</p><p class="ql-block">幼兒班級:中三班</p><p class="ql-block">創(chuàng)作時間:2022年3月11日</p><p class="ql-block ql-indent-1"><br></p><p class="ql-block ql-indent-1"><br></p><p class="ql-block ql-indent-1">本周小朋友們從家中帶來了很多的小動物,有蝸牛,倉鼠,小鸚鵡,小雞等等。這些小動物儼然成為了班級的明星,小朋友們一有時間就會去觀察他們</p><p class="ql-block ql-indent-1">柒妞和天佑也來到了自然角</p><p class="ql-block ql-indent-1">天佑給小鸚鵡介紹著它的新鄰居小倉鼠,只見籠子被拿起來以后小倉鼠有一點害怕,努力的往籠子的另外一邊跑去</p><p class="ql-block ql-indent-1">不一會兩個小伙伴開始討論起來,小倉鼠和小鸚鵡,他們怎么樣才能更好相處</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">柒妞觀察了一陣發(fā)現(xiàn)小鸚鵡的水沒有了,急忙去給小鸚鵡補充水</p> <p class="ql-block">教師反思:</p><p class="ql-block ql-indent-1">自然角投放動物、植物,為教室?guī)聿鷻C的同時,也為孩子們接觸自然,感受生命成長,增進責任意識,提供了寶貴的資源和機會。在活動中,兩個小朋友認真專注,細致的觀察,并用他們的語言互相交流,給小動物們介紹他們的新鄰居</p><p class="ql-block ql-indent-1">通過近距離的接觸,兩個小朋友可以更加深入的了解生物多樣性,了解不同物種生活習性的不同。</p><p class="ql-block ql-indent-1">每一個生命都需要被善待,在飼養(yǎng)小動物時,小朋友會奉獻出他們的愛心。當小動物饑餓、口渴時,他們表現(xiàn)出焦急擔心的情緒,表現(xiàn)出極強的責任感,并增強幼兒責任意識的養(yǎng)成</p><p class="ql-block"><br></p>