七中專附屬幼兒園居家心理防疫小貼士

玲玲

長春市七中專附屬幼兒園 親愛的家長朋友、幼兒、教師們： 大家好！ 隨著新一輪疫情的反復(fù)，孩子們又進(jìn)入了居家學(xué)習(xí)的狀態(tài)。我們在做好身體防疫的同時也要做好心理防疫。為了緩解疫情帶來的身心不適，減輕心理壓力，我們精心準(zhǔn)備了一份心理防疫小貼士，希望大家能夠汲取心靈營養(yǎng)，做好“心理防疫”。 　　一、在疫情發(fā)生時，大家都可能會出現(xiàn)焦慮、緊張、不安、恐懼等情緒。從心理學(xué)的角度講，這叫應(yīng)激反應(yīng)，屬于正?，F(xiàn)象，而當(dāng)這些負(fù)面情緒持續(xù)產(chǎn)生并累積時，就會影響我們的心理乃至身體的健康。如果出現(xiàn)了這些負(fù)面情緒，我們可以通過以下方法進(jìn)行有效調(diào)節(jié)： 1、適度并合理地攝取疫情相關(guān)信息。 2、接納負(fù)面情緒，合理宣泄情緒。 3、培養(yǎng)積極的心態(tài)。 4、尋求家人或朋友的支持。 5、學(xué)會心理放松小技巧（深呼吸、蝴蝶拍）。 二、家庭成員：平時家庭成員因為繁忙的工作學(xué)習(xí)相聚的時間比較短，居家期間也是家庭難得的團(tuán)圓時間。很多家長平時沒有和孩子在一起，建議全體家庭成員尤其是父母親和孩子利用這個時間可以一起烹飪、運(yùn)動、觀看影視綜藝等。年輕學(xué)齡前兒童或者低年級學(xué)生的家長，家長要樹立行為榜樣，注意自己的情緒對孩子的影響，不要當(dāng)著孩子的面抱怨和恐慌。 　　三、在家里面居家就是最好的防護(hù)，在家里面大家減少來往，不到人群聚集的地方去，這樣就是我們叫格式化管理，減少接觸，減少交叉感染，所以家里面做好一定的通風(fēng)，每天至少通風(fēng)兩次，每次半小時，保持家里面適當(dāng)?shù)臏囟?，不要感冒，勤洗手。非必要不出行，必要出行時做好個人防護(hù)，養(yǎng)成戴口罩、勤洗手、常通風(fēng)、多鍛煉、保持社交距離、不聚餐、不聚集、保持一米安全距離等減少疫情傳播風(fēng)險的行為習(xí)慣。 　　四、適當(dāng)鍛煉，居家期間我們也要適當(dāng)鍛煉，適當(dāng)?shù)倪\(yùn)動不僅可以消除疲勞，提高大腦中的血氧含量，并且能夠促進(jìn)大腦活動，既健身又悅心。 　　五、心理安全：面對疫情，幫助孩子科普疫情相關(guān)知識，用科學(xué)、理性的態(tài)度來看待疫情的產(chǎn)生和傳播，幫助孩子樹立戰(zhàn)勝疫情的信心。家長在居家的時候要對孩子實現(xiàn)有效看護(hù)，做到不離成人視線，不要把孩子交給未成年人看護(hù)。 　　六、線上教學(xué)期間，孩子們通過手機(jī)、電腦等電子產(chǎn)品線上上課，但也可能使部分幼兒過度依賴于它。電子產(chǎn)品尤其是手機(jī)似乎成為了我們生活中必不可少的工具，有的時候，似乎不是我們在玩手機(jī)，反而是手機(jī)成為了我們的主人。因此，正確地使用手機(jī)、管理手機(jī)、預(yù)防網(wǎng)絡(luò)沉迷更需要我們多加重視。 合理使用手機(jī)小妙招 1、上完課后不再接觸手機(jī)。 2、家長配班幼兒做做體能活動等分散幼兒對手機(jī)的注意力。 3、使用手機(jī)計時、定時。 4、使用智能手機(jī)軟件及自帶的青少年模式協(xié)助預(yù)防。 5、父母協(xié)助管理手機(jī)。 　　七、對于教師：不恐慌、不信謠、不傳謠、不造謠。不在社交平臺發(fā)布不確定信息，關(guān)注官方首發(fā)疫情動態(tài)；立足崗位，積極防控，做好線上教學(xué)。聽從上級統(tǒng)一部署，調(diào)整心態(tài)，認(rèn)真做好線上教學(xué)工作，做孩子居家學(xué)習(xí)的導(dǎo)航者。 　　疫情是短暫的，孩子的健康是我們永恒的心愿。讓我們和孩子共同平穩(wěn)的渡過這個特殊時期。