“雁領(lǐng)天涯”學(xué)前教育發(fā)展共同體——入園指導(dǎo)環(huán)境創(chuàng)設(shè)活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)

三亞市第一幼兒園張可娟

為充分發(fā)揮“雁領(lǐng)天涯”學(xué)科發(fā)展共同體在教師專業(yè)成長(zhǎng)、教育科研中的示范、引領(lǐng)、輻射作用。3月11日下午，“領(lǐng)雁”蒲日芳園長(zhǎng)帶領(lǐng)著“鴻雁”教師及“雛雁”教師來(lái)到三亞市海東青幼兒園進(jìn)行入園指導(dǎo)環(huán)境創(chuàng)設(shè)主題研修活動(dòng)。 　　首先，海東青幼兒園吳翔峰園長(zhǎng)帶領(lǐng)著大家從戶外環(huán)境開(kāi)始看起，對(duì)幼兒園戶外環(huán)境一一講解，從幼兒園的地理環(huán)境、戶外游戲設(shè)施、養(yǎng)殖區(qū)等方面解說(shuō)幼兒園目前的環(huán)境狀況。三亞市第一幼兒園蒲日芳園長(zhǎng)帶領(lǐng)著大家認(rèn)真傾聽(tīng)，并在觀察中適時(shí)拋出問(wèn)題，引發(fā)教師們的思考。 　　隨后，進(jìn)入室內(nèi)觀看室內(nèi)環(huán)境，從墻面設(shè)施再到游戲材料，老師們都認(rèn)真觀察，并提出困惑，詳盡了解海東青幼兒園目前的活動(dòng)教材、游戲材料等。 　　觀看完室內(nèi)外環(huán)境后，海東青幼兒園主班教師講解本班的環(huán)境創(chuàng)設(shè)主題與內(nèi)容，分別從家園聯(lián)系欄、主題墻等內(nèi)容進(jìn)行講解。 　　最后，蒲日芳園長(zhǎng)為海東青幼兒園教師們做環(huán)境創(chuàng)設(shè)指導(dǎo)，蒲園長(zhǎng)指出幼兒園作為幼兒生活學(xué)習(xí)的重要場(chǎng)所，應(yīng)為幼兒提供健康向上，豐富多彩的生活和舒適學(xué)習(xí)的環(huán)境條件，環(huán)境包括學(xué)習(xí)環(huán)境、游戲環(huán)境、生活環(huán)境，以此來(lái)滿足幼兒的德智體美勞多方面的發(fā)展，使他們?cè)诳鞓?lè)的童年生活中獲得身心健康和學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的經(jīng)驗(yàn)。 　　蒲園長(zhǎng)為大家梳理完環(huán)境的重要意義及應(yīng)該從哪里入手后，又點(diǎn)到幼兒的游戲材料并親自示范說(shuō)明，我們應(yīng)以幼兒為主，遵循各個(gè)年齡段的特點(diǎn)進(jìn)行選擇游戲材料，材料要有可變性，能一物多玩，在游戲中，我們應(yīng)該尊重幼兒，滿足幼兒發(fā)展的需要。 　　本次深入的交流學(xué)習(xí)，大家相互分享經(jīng)驗(yàn)，達(dá)到了專業(yè)引領(lǐng)、同伴互助共同成長(zhǎng)的目的，在“領(lǐng)雁”教師的帶領(lǐng)下，我們學(xué)前教育發(fā)展共同體教師會(huì)不斷學(xué)習(xí)成長(zhǎng)，提高教學(xué)質(zhì)量。