《擁抱春天·感受自然》——大二班基地課程月妹仔?? 春意盎然 <p class="ql-block">天空很藍，太陽很暖，希望的春天，綠色的春天，自然的氣息、自然的美麗促使我們走出去。讓我們看看都有哪些驚喜等著我們吧！</p> <p class="ql-block">請小朋友們整理好自己的隨身物品，去往自然基地的列車??馬上就要出發(fā)啦！????</p> <p class="ql-block">帶著激動的心情，出發(fā)啦????</p> <p class="ql-block">一路上，寶貝們欣賞著道路兩旁的景色，一邊走，一邊與伙伴談?wù)撝约旱陌l(fā)現(xiàn)，尋找春天的足跡，感受春天的氣息，探索春天的秘密，在與大自然親密接觸中，處處留下了寶貝們快樂的笑聲。</p> <p class="ql-block">小白：老師，我發(fā)現(xiàn)好多房子??掛有雪融容喲！??</p> <p class="ql-block">趁著陽光明媚 ，記錄一下我們第一次自然基地課程吧！??????</p> <p class="ql-block">一日之際在于晨，讓我們用快樂的律動開啟今天的自然課程吧？ ????????</p> 春耕篇 <p class="ql-block">1、體驗勞動的樂趣</p><p class="ql-block">2、感知農(nóng)作物的生長過程</p><p class="ql-block">3、知道食物來之不易，感受農(nóng)民伯伯的艱辛</p> <p class="ql-block">翻地、播種、施肥、澆水…親自去感受春耕的樂趣！</p> <p class="ql-block">春回大地，萬物復(fù)蘇。春天，是美好的，是希望，是開始。擁抱春天，播種希望，收獲快樂，一起在春天里深耕厚植，在春雨里播下希望，春華秋實，一起美好都會如期而至。</p> <p class="ql-block">此次活動，不僅能開闊孩子們的視野，讓孩子們感受到農(nóng)村生活的質(zhì)樸，而且可以讓他們不斷參與，不斷體驗，不斷融合，這樣他們的能力就會提升，他們的社會感受就會豐富，他們的生活就會更加豐富多彩。</p> <p class="ql-block">如果種子需要雨水和陽光才能發(fā)芽生長，那么被汗水澆灌過的種子來年一定碩果累累。</p> <p class="ql-block">期待下一次的基地課程可以看到萌芽而生的小新芽??????</p> 草木染篇 <p class="ql-block">1探索自然，觀察發(fā)現(xiàn)自然的美，培育對美的感知力。</p><p class="ql-block">2.學(xué)習(xí)中國傳統(tǒng)的染色技藝--草木染。</p><p class="ql-block">3.鍛煉動手能力、專注力和藝術(shù)創(chuàng)作能力。</p><p class="ql-block">4 拓展思維，增強自信心。</p> <p class="ql-block">世界本是五彩繽紛，各種植物也有不同的色彩。起初在新石器時代，那時候的人們就會用大自然賦予的色彩，將野花野果的根、莖、葉、皮用溫水浸漬來提取染液，而這種染料的技術(shù)也一直延續(xù)現(xiàn)在，它就是——草木染。</p> <p class="ql-block">關(guān)于小朋友們眼里的春天，肯定是五彩斑斕的，用大自然的色彩去表達對春天的喜愛！??????</p> <p class="ql-block">背上小背簍，去尋找春天的色彩????</p> <p class="ql-block">接下來就是利用最原始的工具和最天然的顏料進行草木染啦！砰砰砰的節(jié)奏感，讓我們一起期待他們的成品吧????????</p> <p class="ql-block">美育陶冶情操，美育啟迪智慧，美育凈化心靈，美育能給生活帶來情趣和色彩。????</p> <p class="ql-block">采采芣苢，薄言采之。采采芣苢，薄言有之。</p><p class="ql-block">采采芣苢，薄言掇之。采采芣苢，薄言捋之。</p><p class="ql-block">采采芣苢，薄言袺之。采采芣苢，薄言襭之。</p><p class="ql-block">這是《詩經(jīng).國風(fēng)》里的詩句，它用最質(zhì)樸但永恒的方式，記載了草木染在我國歷史中最為浪漫的一筆。</p> <p class="ql-block">在這一刻，小朋友們感受到了草木染的魅力——每件成品都有著獨一無二的圖案，每一個作品都是驚喜！????</p> <p class="ql-block">用植物來染色，本身就是一件非常神奇的事情，它能夠激發(fā)孩子們無限的創(chuàng)意。整個活動中，小朋友們從一草一木中，感受到大自然的美妙，感受到古人的無窮智慧。一粒小小的草木染種子，從此就在他們心中生了根、發(fā)了芽。????</p> 燒烤社篇 <p class="ql-block">1培養(yǎng)幼兒的生活自理能力。</p><p class="ql-block">2、激發(fā)幼兒熱愛生活的情感。</p><p class="ql-block">3培養(yǎng)幼兒分工合作互相協(xié)商良好的交往能力。</p> <p class="ql-block">在陽光明媚的春日里 ，讓我們基地來一次戶外燒烤也是一件十分愜意的事情。</p><p class="ql-block">你來串食物、我來烤、你來刷點油、我來翻個面兒…</p><p class="ql-block">炊煙裊裊、有滋有味</p> <p class="ql-block">正所為，自己動手，豐衣足食????</p> <p class="ql-block">吃燒烤的時候小朋友們會不會覺得是全世界最幸福的人。????</p> <p class="ql-block">與大自然零接觸，讓我們深入大自然，了解大自然，開闊孩子們的視野，增長孩子們的見識</p> <p class="ql-block">果然烤腸是小朋友們的最愛????</p> 造紙術(shù)篇 <p class="ql-block">1讓孩子們知道造紙是中國古代四大發(fā)明</p><p class="ql-block">2、通過觀察和實驗讓孩子知道紙張的特用途，并知道要節(jié)省紙張。</p><p class="ql-block">3、積極參加實驗探索，體驗造紙的復(fù)雜過演變</p> <p class="ql-block">造紙術(shù)是我國四大發(fā)明之一哦！今天也請孩子們一起來體驗紙張的制作??</p> <p class="ql-block">拿上自己的小桶，我們要去收集春天的信息啦！</p> <p class="ql-block">我們認識了一種植物：阿拉伯婆婆納</p><p class="ql-block">這個植物的名字好像有一點奇奇怪怪????</p> <p class="ql-block">采上一些放進我的小桶里面????</p> <p class="ql-block">路過一個廢舊房屋，有個爺爺在種菜</p><p class="ql-block">小朋友們鼓起勇氣問：爺爺可不可以摘一點小黃花??</p><p class="ql-block">爺爺非常慈祥的說：當(dāng)然可以??</p> <p class="ql-block">片刻功夫，菜花被小朋友們掃蕩一空????</p> <p class="ql-block">接水</p> <p class="ql-block">搗漿：打漿，就是用切割和捶搗的方法切斷纖維，并使纖維帚化，而成為紙漿。</p> <p class="ql-block">抄造：即把紙漿滲水制成漿液，然后用撈紙器（篾席）撈漿，使紙漿在撈紙器上交織成薄片狀的濕紙。</p> <p class="ql-block">裝飾：將自己采摘的鮮花樹葉作為裝飾</p> <p class="ql-block">最后成品圖來啦</p> <p class="ql-block">干燥：把濕紙曬干或晾干，揭下就成為小朋友們自己完成的獨一無二紙張。</p> <p class="ql-block">在廣闊的戶外環(huán)境中，由于活動時間較長，會消耗身體大量的水分。所以一定要多補充水分喲！</p> <p class="ql-block">是不是肚子也咕咕叫了呢？，安靜下來我們靜靜享用美味的午餐吧！??????</p> 桃花源記 <p class="ql-block">一朵桃花，就是一個盛開的微笑。桃花是春天的笑臉，桃花是春天的名片。名片散到那里，春天就笑到那里。春天笑到那里，人心就醉到那里。深愛三月桃花。愛桃花的美麗，賞桃花的浪漫，看桃花的多情，更愛那花盡新綠后蓬勃的生命力。</p> <p class="ql-block">手拉著手出發(fā)去桃花源吧！</p> <p class="ql-block">在桃園里講《我砍倒了一顆山櫻花》繪本是不是別有一番氛圍??????</p> <p class="ql-block">源于自然，給予自然，一切皆自然</p><p class="ql-block">愿人隨春好，春與人宜</p> <p class="ql-block">陽光照十里桃林，桃花開一片春意！等待下次開滿漫山遍野～我們下次再會啦！</p> 春天小朋友采采薄言感受草木桃花大自然自然美育