<p class="ql-block"> 春回大地，寒假結(jié)束，孩子們也如期開學(xué)。2022年3月7日，高新區(qū)第四十六小學(xué)送教的老師們也又一次踏上送教之路，為因殘疾而不能到校學(xué)習(xí)的學(xué)生開啟新學(xué)期的送教之旅！</p><p class="ql-block"> 送教上門，是學(xué)校與家庭共同教育好殘疾孩子的一道橋梁。馮配老師和鄭靜雯老師通過對學(xué)生的評(píng)估，一對一制定專屬教學(xué)計(jì)劃。</p> <p class="ql-block"> 一進(jìn)門，馮配老師和鄭靜雯老師給孩子送上新年的壓歲錢，希望孩子平安健康，王兆鯤樂得合不攏嘴。</p> <p class="ql-block"> 這節(jié)課學(xué)習(xí)圖形與剪紙。馮老師全心付出，重視情感的投入，注意教師的形象、教態(tài)，自始至終表達(dá)對孩子的信任；她以自己生動(dòng)的語言、形象的動(dòng)作、豐富的表情來感染王兆鯤。</p> <p class="ql-block"> 在教學(xué)活動(dòng)中，馮老師將動(dòng)作分解，每一個(gè)動(dòng)作都重復(fù)多次，反復(fù)演示和示范，更多的是手把手地教王兆鯤。</p> <p class="ql-block"> 通過不斷地表揚(yáng)、鼓勵(lì)王兆鯤，幫助孩子樹立信心。</p> <p class="ql-block"> 看！多么棒的手工作品呀！王兆鯤還為兩位老師制作了一張卡片，寫著：老師辛苦了。兩位老師的心里暖洋洋的。</p> <p class="ql-block"> 開展“送教上門”是一項(xiàng)長期的特殊教育工作，只要是有需要的孩子，老師們就會(huì)義無反顧把工作持續(xù)下去，在“愛與責(zé)任”的召喚下，特校老師為了給孩子們帶來一滴雨露，努力并心甘情愿的去為之奉獻(xiàn)整個(gè)海洋，使得這些孩子學(xué)會(huì)生活，自強(qiáng)，自立，早日回歸主流社會(huì)。</p><p class="ql-block">編輯：鄭靜雯</p><p class="ql-block">攝影：馮配 鄭靜雯</p><p class="ql-block">審核：王榮斌 肖晴</p>