【保育教育指導活動】抗疫“心”防線，團結過難關——大班疫情心理疏導及居家安全教育

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疫情給我們的生活帶來了許多改變，孩子們也感受著這些微妙的不一樣：出門必須戴口罩、不能和其他小伙伴一起玩……疫情說來就來，生活隨時會按下暫停鍵。在這里，河頭店鎮(zhèn)中心幼兒園向大家推送以下疫情心理疏導指南及居家安全教育，讓我們一起關注幼兒心理健康及生活安全，幫助幼兒科學面對疫情，助力幼兒身心健康發(fā)展。 ●家長榜樣 1.大人情緒穩(wěn)定是前提 “父母情緒穩(wěn)定是給孩子最好的禮物”，尤其是在防疫抗疫的特殊時期，家人情緒穩(wěn)定就是孩子最好的強心劑。孩子通常會通過父母的情緒和反應來認識和看待世界，因此，父母的情緒越穩(wěn)定，孩子受到的影響就越小，孩子才能建立起安全感。 　　2.獲取真實信息，理性認識疫情 家長首先要不盲目聽信各種QQ群、微信群、朋友圈、非官方微博等非正規(guī)渠道散布的未經證實的信息，做到不信謠，更不傳謠、不造謠。 　　3.用兒童化的語言向孩子解釋疫情 幼兒階段的孩子，很容易受到周圍環(huán)境的影響。對于居家防疫，不能只是簡單地提出要求、命令，甚至嚇唬孩子。必須幫助他們理解為什么要這樣做，才能減少孩子的困惑以及由此帶來的情緒波動。 ●居家安全　　“安全無小事”，居家防疫的日子里，對于缺乏自我保護能力的幼兒來說，安全教育伴隨在一日生活之中。一個不起眼的小東西也有可能造成對幼兒的傷害。為此，河頭店鎮(zhèn)中心幼兒園為居家期間的大朋友小朋友給予以下溫馨提示: 1.危險物品要放好 　　2.陽臺窗戶莫大意 　　3.“電老虎”摸不得 　　4.廚房安全多又多 　　5.藥品不是小糖果 ●規(guī)律作息、用心陪伴　　同時居家生活也要引導幼兒養(yǎng)成良好的生活習慣。疫情后的防護依然重要，將良好生活習慣的培養(yǎng)自然滲透在一日生活之中，例如：鼓勵幼兒勤洗手，尤其是在打噴嚏、咳嗽、進食前后以及上洗手間之后；愛護環(huán)境，不隨地吐痰、亂扔垃圾，引導幼兒積極主動地參與到環(huán)境衛(wèi)生的保持、監(jiān)督和維護中來。讓每一位幼兒理解，良好生活習慣的養(yǎng)成就是提高自我保護能力、保障身體不受侵害的重要方式，形成受益終身的健康生活方式。 　　家長朋友可以結合幼兒園開展的保育教育指導活動，在家多陪孩子玩玩、做做，在交流、合作中促進親子關系，愉悅孩子的情緒。 　　積極愉悅的情緒是身體的第一免疫力，家長要關注孩子的情緒，關注孩子的心理健康，引導孩子以積極的心態(tài)擁抱美好明天！ 小朋友們，讓我們一起來學一學《防疫拍手歌》吧 《防疫拍手歌》你拍一我拍一，我們一起來防疫；你拍二我拍二，爭做健康小伙伴；你拍三我拍三，通風洗手不怕煩；你拍四我拍四，自我保護是大事；你拍五我拍五，體溫天天要清楚；你拍六我拍六?，睡眠運動要足夠；你拍七我拍七，?咳嗽噴嚏捂口鼻；你拍八我拍八，戴上口罩為大家?；你拍九我拍九，安心在家不亂走?；你拍十我拍十，打?跑病毒在堅持。 　　足不出戶是為了更好地保護，面對疫情，不恐慌，常關注，在家合理安排時間，充實自己。萬眾一心，其利斷金，我們奮斗的腳步從未停止。讓我們滿懷陽光、堅持奮斗，以積極的心態(tài)，迎接戰(zhàn)“疫”的最終勝利!