<p class="ql-block"> 在日常生活中,工具能夠幫助我們做許多事情,使我們的生活變得方便和快捷。同時(shí)孩子對(duì)周圍事物的好奇,日常的工具,孩子也有更多的探索機(jī)會(huì),為了讓孩子了解工具的作用,激發(fā)孩子們的探究欲望,大大一班開(kāi)展了本次主題神奇的工具。</p> <p class="ql-block">現(xiàn)在我們就來(lái)和孩子們一起去看看吧!</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"><span class="ql-cursor">?</span>??—工具的由來(lái)</span></p> <p class="ql-block"> 在人類能夠制造工具之前,是使用天然的木棒和石塊來(lái)獲取食物和進(jìn)行防衛(wèi)。</p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">?探索發(fā)現(xiàn)</span></p> <p class="ql-block"> 通過(guò)發(fā)現(xiàn),在很久以前沒(méi)有工具的時(shí)候,人們就會(huì)用石頭、木頭和骨頭等來(lái)代替工具。后來(lái)慢慢會(huì)用工具來(lái)制造工具,就用石頭和木頭綁在一起,變成了一個(gè)新的工具。</p> <p class="ql-block"> 接下來(lái)又經(jīng)過(guò)很多人的聰明才智,從剛剛成形的工具到我們現(xiàn)在用的金屬工具,都發(fā)生了翻天覆地的變化。</p> <p class="ql-block"> 孩子們也了解到了我們平時(shí)用的工具,是通過(guò)時(shí)代的進(jìn)步,一代代人的智慧演變出來(lái)的。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"><span class="ql-cursor">?</span>??—找找身邊的工具</span></p> <p class="ql-block"> 小朋友們很認(rèn)真的尋找家里的工具,看看我們找了這么多,厲害吧!</p> <p class="ql-block"> 我們還帶來(lái)幼兒園和其他小朋友一起分享這些工具的用途</p> <p class="ql-block">??聶新桐:我?guī)У氖切“易涌梢耘偻?,還有小夾子可以?shī)A東西。</p><p class="ql-block">??龐然然:我?guī)Я似綍r(shí)在家吃飯的勺子,勺子上的花紋很好看。</p><p class="ql-block">??楊子謙:我的打蛋器上也有漂亮的花紋。</p><p class="ql-block">??譚博文:我?guī)У男“馐挚梢詳Q螺絲。</p><p class="ql-block">。。。。。。。</p> <p class="ql-block"> 和小朋友們分享我的工具,讓其他小朋友來(lái)摸一摸,看一看。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">??繪畫—我的工具</span></p> <p class="ql-block"> 小朋友們都發(fā)現(xiàn)了這么多常用的工具,現(xiàn)在我們就來(lái)畫一畫。</p> <p class="ql-block">看我們畫的多認(rèn)真呀!</p> <p class="ql-block">哇!看看我們畫的好看吧!</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"><span class="ql-cursor">?</span>??—工具測(cè)測(cè)看</span></p> <p class="ql-block"> 小朋友們需要知道自己體重的時(shí)候會(huì)需要什么工具呢?沒(méi)錯(cuò)秤!那原來(lái)沒(méi)有體重秤的時(shí)候,都是需要一個(gè)大秤砣來(lái)測(cè)體重,然而現(xiàn)在只需要站在一個(gè)小板子上自己就會(huì)顯示數(shù)字,我們就很方便的知道我們的體重啦!</p> <p class="ql-block">現(xiàn)在我們就來(lái)測(cè)一測(cè)吧</p> <p class="ql-block"> 測(cè)量完體重,接下來(lái)記錄自己的體重和好朋友的體重吧。測(cè)量時(shí),孩子們發(fā)現(xiàn)了要身體正直雙腳站在體重秤上靜止不動(dòng),等待數(shù)值不變動(dòng)后,就是自己的體重?cái)?shù)值,最后再記錄下數(shù)值。</p> <p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">??—《小海貍,做木匠》繪本</span></p> <p class="ql-block"> 簡(jiǎn)介:小海貍卡思托爾面對(duì)亂七八糟的木工作坊,決定做一個(gè)工具箱!做木工活兒,卡思托爾先準(zhǔn)備好了圖紙,又找出各種各樣的尺子、鋸子和電鉆……每個(gè)步驟都非常仔細(xì)。很快,一個(gè)結(jié)實(shí)又漂亮的工具箱就做好了。</p> <p class="ql-block"> 《指南》中科學(xué)領(lǐng)域中提到成人要充分利用自然和實(shí)際生活機(jī)會(huì),引導(dǎo)幼兒通過(guò)探索發(fā)現(xiàn),學(xué)習(xí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題。通過(guò)本次神奇的工具主題活動(dòng)孩子們又了解到了很多新奇的事物。讓孩子們了知道時(shí)代在慢慢的進(jìn)步,每次的進(jìn)步都是是一代代人們的智慧換來(lái)的。</p> <p class="ql-block">————————END———————</p> <p class="ql-block">文字編輯:朱蘇婉</p><p class="ql-block">視頻收集:朱蘇婉</p><p class="ql-block">照片收集:朱蘇婉 周露倩</p><p class="ql-block">審核:郭海麗</p>