<p class="ql-block"><b>親愛的小朋友們:</b></p><p class="ql-block"><b> 上午好~我是小一班的媛媛老師,歡迎來到今天的空中課堂,今天媛媛老師要帶小朋友去小兔子蹦蹦的新家做客,你們愿意幫助蹦蹦整理新家嗎?讓我們出發(fā)吧~</b></p> <p class="ql-block"><b>活動(dòng)目標(biāo):</b></p><p class="ql-block">1.學(xué)習(xí)探究里、外的方位,初步感知里、外的相對性。</p><p class="ql-block">2.能區(qū)分里、分,會(huì)正確表述物體的方位。</p><p class="ql-block">3.樂意表達(dá)自己的發(fā)現(xiàn)。</p> <p class="ql-block"> 哇~小朋友們真棒!相信你們一定成功的幫助蹦蹦整理了新家,并說出了家具的正確擺放位置,<span style="font-size: 18px;">了解了里、外位置的不同,下面讓我們來復(fù)習(xí)一下吧~</span></p> <p class="ql-block"> 小挑戰(zhàn)要來嘍~請小朋友們正確的說出不同小動(dòng)物的位置~</p> <p class="ql-block"><b>家長指導(dǎo):</b></p><p class="ql-block"><b> 里、外是生活中一對常用的方位詞,學(xué)習(xí)里外的概念有助于促進(jìn)幼兒對空間位置的感知、理解,學(xué)習(xí)里、外要求小朋友有一定的認(rèn)知能力,能夠指認(rèn)基礎(chǔ)的名詞、動(dòng)詞、顏色、形狀,只有具備了這些先備技能,才能進(jìn)行抽象的方位詞學(xué)習(xí)哦。</b></p><p class="ql-block"><b> 請小朋友找一找身邊的物品,跟爸爸媽媽說一說哪些物品在里面,哪些物品在外面~</b></p><p class="ql-block"><br></p>