<p class="ql-block">敦煌市轉(zhuǎn)渠口鎮(zhèn)漳縣小學(xué)-六年級(jí)</p><p class="ql-block">《不輸在家庭教育上》</p><p class="ql-block">家委會(huì)成員：</p><p class="ql-block">主任：劉萬軍</p><p class="ql-block">副主任：王千成</p><p class="ql-block">學(xué)習(xí)部長：黃麗</p><p class="ql-block">組織部長：常明娟</p><p class="ql-block">財(cái)務(wù)部長：魏彩霞</p><p class="ql-block">本次編輯者：馬銘慧媽媽</p><p class="ql-block">指導(dǎo)老師：侯老師</p> <p class="ql-block">誤解1：創(chuàng)造力是天生的</p><p class="ql-block">很多人認(rèn)為創(chuàng)造力是一種天生而稀有的裹賦，覺得大多數(shù)人生來就沒有創(chuàng)新細(xì)胞。</p> <p class="ql-block">其實(shí)、科學(xué)研究早已證明，創(chuàng)造力可以通過后天的教育、引導(dǎo)和鼓勵(lì)去發(fā)掘和培養(yǎng)，</p> <p class="ql-block">每個(gè)孩子都可以找到并形成屬于他自己的部份創(chuàng)造力。創(chuàng)造力不是天生的，而是后天養(yǎng)成的。</p> <p class="ql-block">誤解2：創(chuàng)造力是和藝術(shù)有關(guān)的能力</p><p class="ql-block">由于創(chuàng)造力經(jīng)常是藝術(shù)創(chuàng)造產(chǎn)出的作品、比如繪畫、音樂、所以很多人誤認(rèn)為創(chuàng)造力是一種藝術(shù)造詣。</p> <p class="ql-block">其實(shí)，創(chuàng)造力絕不僅局限于藝術(shù)領(lǐng)域，它廣泛體現(xiàn)在科學(xué)、社會(huì)、情感、日常生活等各個(gè)領(lǐng)域。</p> <p class="ql-block">看看創(chuàng)造力包含哪些元素，就不難理解其維度和廣度。比如想象力、獨(dú)創(chuàng)性、思維發(fā)散力、解決問題的能力。</p>