<p class="ql-block ql-indent-1"><span style="color: rgb(22, 126, 251);">今晚，深圳突發(fā)新聞，全市公交地鐵停運(yùn)！開展三輪全員核酸檢測(cè)，非必要不離深，停止一切非必要流動(dòng)、活動(dòng)。</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="color: rgb(22, 126, 251);">疫情反反復(fù)復(fù)，神獸們也無法正常上學(xué)，難免有時(shí)父母會(huì)著急上火，尤其是初中階段的孩子正值青春期，父母?jìng)円矔?huì)很焦慮吧。</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="color: rgb(22, 126, 251);">這是7年前，我女兒還在讀初一的時(shí)候，我的一個(gè)傾聽記錄。</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block ql-indent-1">此刻真的很感慨，有點(diǎn)喜悅，有些放松，體會(huì)到了傾聽的美好。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block ql-indent-1">晚上女兒回到家里，躺在床上滿頭大汗，說非常的累，心里很煩躁。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block ql-indent-1">我走進(jìn)房間看著女兒，<b>想讓她趕緊去寫作業(yè)。</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block ql-indent-1">她一臉不高興和無奈的說很煩很煩。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block ql-indent-1"><b>我停了一下</b>，試著傾聽女兒，和她說：哦，今天干什么了這么累？還有些煩，有心事??？！</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block ql-indent-1">女兒特別不耐煩地掃了我一眼，似乎很反感。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block ql-indent-1">我只是體會(huì)她，靜靜地坐在她的旁邊，半躺著，陪著她。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block ql-indent-1">過了一會(huì)兒，她開始說，今天準(zhǔn)備六一學(xué)校的舞蹈，一下午時(shí)間胳膊都酸了，手臂也曬黑了。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block ql-indent-1">她說，這個(gè)世界上都沒有什么公平的事情，太不公平，還伴隨著唉聲嘆氣，很無奈。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block ql-indent-1">我安靜地陪著她，感受她的無奈和不公平。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block ql-indent-1">女兒接著開始發(fā)問：</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block ql-indent-1">為什么只有實(shí)驗(yàn)班的同學(xué)才可以去聽各種學(xué)校的講座？</p><p class="ql-block ql-indent-1">為什么同樣是表演活動(dòng)，學(xué)生會(huì)的同學(xué)可以發(fā)吃的，而表演的同學(xué)沒有呢？</p><p class="ql-block ql-indent-1">為什么老師可以罵學(xué)生可以批評(píng)學(xué)生，而學(xué)生就只能是聽著，就因?yàn)橐鹬乩蠋煟?lt;/p><p class="ql-block ql-indent-1">為什么孩子一定要聽家長的，無論孩子說的是對(duì)還是錯(cuò)的？</p><p class="ql-block ql-indent-1">為什么老師喜歡打小報(bào)告的學(xué)生而且喜歡鼓勵(lì)這種行為？</p><p class="ql-block ql-indent-1">為什么老師不問事情發(fā)生的原因不問過程就直接批評(píng)學(xué)生和罵學(xué)生？</p><p class="ql-block ql-indent-1">為什么老師總說你們班是我?guī)н^最差的班級(jí)和學(xué)生，而從不體諒學(xué)生的感受？</p><p class="ql-block ql-indent-1">為什么學(xué)生回答不上問題就要罰站一堂課，或是被趕出去？</p><p class="ql-block ql-indent-1">為什么幾個(gè)同學(xué)熱心送受傷的同學(xué)去校醫(yī)務(wù)室回來就不讓進(jìn)課堂，她們也需要學(xué)習(xí)啊？</p><p class="ql-block ql-indent-1">……</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block ql-indent-1"><b>我按捺住自己想回答的沖動(dòng)，安靜地一件一件的聽她說，不急于給回復(fù)和答案，只是讓她盡情表達(dá)和訴說，讓她知道我在聽。</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block ql-indent-1">往常我的頭腦里會(huì)冒出：這孩子怎么這么多負(fù)面的評(píng)價(jià)？這樣下去是不行的。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block ql-indent-1">今天，<b>當(dāng)我安靜地陪伴著她</b>，我<b>聽到她的失落、傷心、無奈、無助和無力</b>……，我能感到，她是多么的<b>需要老師和家長的關(guān)心、理解和公正地對(duì)待</b>??！</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block ql-indent-1"><b>當(dāng)我聽到了孩子內(nèi)心的渴望，我有幾次眼睛濕潤了。</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block ql-indent-1">她和我說，因?yàn)榘嗉?jí)同學(xué)有時(shí)上課吵鬧，她們女生就用更大的聲音敲桌子，大家就靜下來了，最后整個(gè)班級(jí)就發(fā)展出來了一種用手拍桌子的有韻律的音樂，她們都很開心，大家一起做一件事的開心。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block ql-indent-1">可是老師不問青紅皂白，就嚴(yán)禁她們拍桌子，她多么希望有哪個(gè)音樂老師或是美術(shù)老師能夠看到她們的創(chuàng)造，而鼓勵(lì)她們?nèi)ケ硌萑グl(fā)揮??！</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block ql-indent-1">我問她，有沒有讓你覺得，你曾經(jīng)有得到公正的待遇或者鼓勵(lì)呢？</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block ql-indent-1">她說有的。比如以前的一位老師逢年過節(jié)就給全班每一個(gè)同學(xué)一份吃的小禮物，大家都是一樣的，一個(gè)巧克力三顆糖，她們感到很開心，也感受到了被關(guān)心和重視。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block ql-indent-1">然后，她又說，她很反感學(xué)生會(huì)和班干部的特權(quán)行為，她看重一視同仁，盡管她是班長。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block ql-indent-1">她說，有一次，有個(gè)同學(xué)受了傷，一個(gè)老師立即和同學(xué)們送那個(gè)同學(xué)去醫(yī)務(wù)室，師生們們陪伴在一起，當(dāng)醫(yī)務(wù)室處理好了，老師給其他同學(xué)們說：你們趕緊回去上課吧，否則你們又要挨罵了。她覺得特別的感動(dòng)。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block ql-indent-1">當(dāng)這幾個(gè)同學(xué)回到教室，正在上課的那個(gè)老師不讓她們進(jìn)課堂……那個(gè)老師說：你們總是想各種理由逃課！這是一種不被理解的無奈和傷心。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block ql-indent-1">她說，我們的班級(jí)同學(xué)很可愛，很有愛心，我們班打籃球全班同學(xué)一起努力很配合；我們班級(jí)飛進(jìn)來了一只受傷的小鳥，全班同學(xué)守護(hù)和幫助這個(gè)小鳥，最后老師要求把小鳥弄出了課堂，因?yàn)檎f這影響學(xué)習(xí)……</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block ql-indent-1">我問她最開心的時(shí)候是什么時(shí)候，她說：當(dāng)老師尊重我們的時(shí)候、當(dāng)老師理解我們的時(shí)候、當(dāng)我們被公正的對(duì)待的時(shí)候、當(dāng)老師對(duì)我們有耐心的時(shí)候……</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block ql-indent-1">她特別說起有個(gè)別老師曾經(jīng)給他們說：你們班真的是一個(gè)不錯(cuò)的團(tuán)體，盡管我聽到別的老師說你們不好，我還是認(rèn)為你們會(huì)做的不錯(cuò)的！這讓她很感動(dòng)，也印象深刻。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block ql-indent-1">我們談了2個(gè)多小時(shí)，她說了很多。從小學(xué)到初中，我才知道她的小學(xué)是一直提心吊膽的度過的，現(xiàn)在想起來就害怕……</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block ql-indent-1">寫這些東西的時(shí)候，我的鼻子很酸，眼睛是濕潤的……我看到了女兒生命的美。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block ql-indent-1">孩子讀了7年的書，我似乎是第一次聽到她內(nèi)心的聲音……</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block ql-indent-1">后來，我說時(shí)間不早了，你還想和我說嗎？</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block ql-indent-1">她說要，要說很多很多。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block ql-indent-1">我說，我們先吃飯，然后寫作業(yè)，我擔(dān)心你今天排練舞蹈沒有上課，作業(yè)和功課要做的比較晚，我們之后幾天每天都聽你的煩心事好嗎？</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block ql-indent-1">她說：我很煩就沒法集中精力寫作業(yè)，作業(yè)寫得太晚，就會(huì)睡得晚，睡得晚明天上課和表演就會(huì)不好，不好就會(huì)被老師說，就會(huì)被罰，周末可能就要寫檢查，最后就要被叫家長……</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block ql-indent-1">我體會(huì)著她，和她開了個(gè)玩笑，她放松了很多，說先趕緊去寫作業(yè)了。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block ql-indent-1">很多時(shí)候，孩子在家里需要的可能就是耐心的傾聽、理解和陪伴，就能改變心情，心情不煩躁了，也就有利于學(xué)習(xí)和休息，同時(shí)也能夠聽進(jìn)去不同的意見了。孩子有時(shí)說的不一定完全是合理的，同時(shí)家長也無法立即改變孩子所處的環(huán)境，但家長可以通過自己的言傳身教，幫助孩子在遇到困難和問題時(shí)，怎樣不被情緒所控制，而是通過安靜地傾聽和陪伴自己，來調(diào)整自己的情緒，從而能夠客觀、理智、積極地面對(duì)生活中的挑戰(zhàn)。</p>