好風(fēng)憑借力，勞動正當(dāng)時——龍鳳實驗小學(xué)勞動課題如火如荼開展（第一期）黃丫丫 <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 新年都未有芳華，二月初驚見草芽。恩施市龍鳳實驗小學(xué)為扎實落實國家＂立德樹人、五育并舉＂的教育方針，積極進(jìn)行勞動課程資源的開發(fā)與探索，促進(jìn)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展，勞動課題正在如火如荼地開展。勞動教育之芽在實小校園里借著和風(fēng)細(xì)雨萌動！</span></p> 準(zhǔn)備篇 <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 勞動課題主持人胡座平同志為課題組成員解讀龍鳳實驗小學(xué)勞動課題2022年春季學(xué)期的實施方案。他指出，課題組同心協(xié)力整合勞動教材，上好上實勞動課，培養(yǎng)愛勞動、會勞動、勤勞動的新時代少年！</span></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 20px;">責(zé)任田分配表</span></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 20px;"> 劃分責(zé)任田到人</span></p> 掛牌篇 <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 20px;">3月10日，實驗責(zé)任田正式掛牌</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 402班的小朋友拿著冰墩墩的實驗田標(biāo)志牌愛不釋手，孩子們和班主任們一起商量該把標(biāo)志牌掛在哪兒既顯眼又不影響他們勞作！</span></p> 除草篇 <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">課題負(fù)責(zé)人胡座平教孩子們除草</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 陽光明媚，春風(fēng)和煦。充滿溫情地胡老師首先教孩子們認(rèn)識蔬菜、樹苗、花卉和雜草。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> “小朋友們，大家看啊！這個是包菜苗、這個是茼蒿?！?lt;/span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> “你們看，這棵是榆葉梅，這棵是枯枝梅，這棵是桂花樹……”</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> “咱們7號責(zé)任田中，除了這些花卉和蔬菜外，其他的都是雜草！今天咱們就學(xué)除雜草！”</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> “今天你們就用小鋤頭像我這樣把雜草刮掉！”</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 胡老師熱情洋溢地講解傳遍7號實驗田，并為有工具的二十多位同學(xué)劃分除草區(qū)域，孩子們興高采烈地去實驗除草，那股兒興奮勁兒，讓孩子們在自個兒那塊兒田里歡呼雀躍！</span></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 20px;">有模有樣除雜草</span></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 20px;">齊心協(xié)力裝雜草</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 團(tuán)結(jié)協(xié)作收雜草</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 雜草堆積做肥料</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 除完雜草掃路面</span></p> 翻土篇 <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 20px;">龍鳳實驗小學(xué)校長皮烈云</span></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 20px;">?教孩子們翻土</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 草長鶯飛二月天，實小校園勞動酣！雜草除盡的實驗田里要翻土！孩子們聽說要翻土拿著鋤頭躍躍欲試，東撓撓西抓抓，鋤頭在田地里像跳舞，地上卻是原幅模樣！</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 皮校長見此向師生們演示如何翻土，并一步一步教師生站姿、握法、用勁、落腳點……師生們學(xué)得認(rèn)真、聽得仔細(xì)、用心嘗試，諸多師生成功實踐“人生第一挖”！</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 人生第一挖，有勁</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 師徒翻土，有模有樣</span></p> 植樹篇 <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 迎著春風(fēng)，頂著暖陽！向光華老師指導(dǎo)師生栽小樹苗。介紹樹苗、排開間距、定位挖坑、選苗疏根、扶正按緊，手把手地教孩子們植樹。向老師講得仔細(xì)，孩子們聽得認(rèn)真，植樹實踐既是好奇興奮，又是如此小心翼翼！小樹苗在春風(fēng)里舞蹈，孩子們在花壇里歡笑，老師們在花園里暢談！</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 向老師介紹說：“樹與樹之間的間距就是你們的兩個小手掌的長度，伸出來比一比，看看有多長?！?lt;/span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 向光華老師指導(dǎo)課題實驗教師栽好樹苗，扶正按緊有利于樹苗成活！</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 師生同樂，同心植樹</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 春風(fēng)行動，快樂你我他</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> “勞動教育是以體力為主、手腦并用、流汗型的勞動”，我們的勞動課題研究指向勞動教育課程資源的開發(fā)和研究。結(jié)合勞動教育綱要，確定可應(yīng)用的智能信息資源，找準(zhǔn)我校資源與勞動課題的契合點，構(gòu)建一個新的課程基本體系，然后，在教學(xué)、勞動實踐中去檢驗、修正、完善。</span></p><p class="ql-block"><br></p> 勞動雜草翻土課題孩子實驗師生老師責(zé)任田除草