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料峭春寒吉祥地 只問耕耘盼春歸——公主嶺實(shí)驗(yàn)中學(xué)高中部

公主嶺榮超實(shí)驗(yàn)中學(xué)

<p class="ql-block">  春風(fēng)將送暖,欣欣即向榮。萬物待更新,舊疾必當(dāng)愈。</p><p class="ql-block"> 突如其來爆發(fā)的疫情,使學(xué)校教育教學(xué)再次換為線上模式。 “萬人操弓,共射一招,招無不中。”在領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)的積極帶領(lǐng)下,全體教師團(tuán)結(jié)一心,網(wǎng)課教學(xué)必然會(huì)取得良好的效果。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">  全體實(shí)驗(yàn)教師積極備課,針對(duì)線上教學(xué)制定教學(xué)計(jì)劃,調(diào)整教學(xué)進(jìn)度。</p> <p class="ql-block">  教師在要提前五分鐘進(jìn)入課堂,組織同學(xué)們簽到預(yù)習(xí)。</p> <p class="ql-block">  課堂上教師通過連麥、遞粉筆等方式與學(xué)生進(jìn)行互動(dòng),每節(jié)課互動(dòng)時(shí)間不得少于15分鐘。</p> <p class="ql-block">  姜楠老師循循善誘耐心的啟發(fā)學(xué)生回答問題。</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);">  函數(shù)等難點(diǎn)在劉新華老師的指導(dǎo)下迎刃而解。</span></p> <p class="ql-block">  學(xué)生與張?jiān)艕鹄蠋煼e極互動(dòng)。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">  網(wǎng)上授課,同學(xué)們看不到老師,老師上課得不到同學(xué)們的課堂反饋,這時(shí)候就要同學(xué)們積極和老師互動(dòng),提出問題和聽課的疑問,把網(wǎng)上授課當(dāng)成真正的課堂,積極的互動(dòng)參與。在上課時(shí)做好筆記,記錄下老師強(qiáng)調(diào)的重、難點(diǎn)。學(xué)習(xí)時(shí),老師會(huì)提出一些問題,要積極參與,與老師互動(dòng)與討論,有問題及時(shí)向老師請(qǐng)教。將自己帶入到真實(shí)線下學(xué)習(xí)情景中去,相信一定會(huì)有收獲。</p> <p class="ql-block">  每節(jié)課下課前各科教師都會(huì)針對(duì)今日的教學(xué)內(nèi)容布置適量的習(xí)題作業(yè),同學(xué)們認(rèn)真完成,按時(shí)提交。教師會(huì)認(rèn)真批改并及時(shí)反饋給學(xué)生。積極提交作業(yè)且答題準(zhǔn)確率高的學(xué)生還會(huì)被評(píng)為優(yōu)秀作業(yè),教師會(huì)為其寫上個(gè)性化評(píng)語!</p> <p class="ql-block">  課后教師撰寫工作日志,對(duì)本節(jié)課的教學(xué)工作進(jìn)行總結(jié),指出本節(jié)課的亮點(diǎn)以及需要改進(jìn)的缺點(diǎn)。</p> <p class="ql-block">  李校長(zhǎng)走進(jìn)備課室和在線課堂,認(rèn)真觀察教師備課授課情況,將自己作為一名學(xué)生,切身感受每位老師的教學(xué)實(shí)際。</p><p class="ql-block"> 李校長(zhǎng)根據(jù)教學(xué)過程中現(xiàn)有問題提出指導(dǎo)意見:</p><p class="ql-block">1.網(wǎng)絡(luò)允許情況下教師和學(xué)生盡可能露臉。</p><p class="ql-block">2.多人連麥快者優(yōu)先。</p><p class="ql-block">3.連麥同時(shí)關(guān)注公屏,對(duì)公屏作答給出評(píng)價(jià)。</p><p class="ql-block">4.網(wǎng)絡(luò)卡頓嚴(yán)重達(dá)10分鐘,課后找時(shí)間回補(bǔ),提前通知主任。</p><p class="ql-block">5.互動(dòng)的目的是激發(fā)興趣,鼓勵(lì)更多學(xué)生把答案和思路說出來、寫出來、發(fā)過來、展出來,所以要開動(dòng)腦筋,力求創(chuàng)新。</p><p class="ql-block">6.收集突發(fā)情況和處理辦法給我,我整理一下,三個(gè)年級(jí)交流學(xué)習(xí)。</p><p class="ql-block">7.教師上課遲到現(xiàn)象不應(yīng)再發(fā)生。</p> <p class="ql-block">  各年級(jí)主任互相學(xué)習(xí)借鑒,致力于打造互動(dòng)性更強(qiáng),學(xué)生接收知識(shí)更快的優(yōu)秀課堂。各年級(jí)主任政教干事,紛紛走進(jìn)課堂,觀察記錄。</p> <p class="ql-block">  各位班主任不辭勞苦陪伴學(xué)生進(jìn)行自習(xí),嚴(yán)格要求學(xué)生。</p> <p class="ql-block">  立志宜思真品格,讀書須盡苦功夫。實(shí)驗(yàn)學(xué)子奮發(fā)拼搏,超越每刻!</p> <p class="ql-block">  吉林終有吉臨時(shí),長(zhǎng)春定復(fù)往常春。</p><p class="ql-block"> 愿疫情早日結(jié)束!愿嶺城無恙!嶺城加油!長(zhǎng)春加油!吉林加油!中國(guó)加油!孩子們加油! </p>

教師

老師

學(xué)生

課堂

互動(dòng)

教學(xué)

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連麥

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