<p class="ql-block">這節(jié)課，首先楊老師從書(shū)架上找故事書(shū)導(dǎo)入，吸引學(xué)生注意力，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。</p> <p class="ql-block">緊接著引出生活中的分類，介紹超市物品分類擺放、垃圾分類處理等生活實(shí)例，初步感知分類的必要性。</p> <p class="ql-block">再通過(guò)分氣球具體操作，經(jīng)歷知識(shí)系統(tǒng)的過(guò)程，符合一年級(jí)學(xué)生的認(rèn)知。使學(xué)生對(duì)分類標(biāo)準(zhǔn)的認(rèn)識(shí)更加豐富全面，體會(huì)到了分類的好處。</p> <p class="ql-block">提示學(xué)生可以畫(huà)一畫(huà)、寫(xiě)一寫(xiě)，然后，學(xué)生同桌間討論分類，上臺(tái)展示。</p> <p class="ql-block">然后，展示學(xué)生的分類及計(jì)數(shù)方式。本節(jié)課開(kāi)展由淺入深的分類操作活動(dòng)，有觀察、討論方法，到按照喜歡的標(biāo)準(zhǔn)分類，再選用</p><p class="ql-block">自己喜歡的方式計(jì)數(shù)。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">整個(gè)教學(xué)，力求遵循知識(shí)的發(fā)展規(guī)律和學(xué)生的認(rèn)知主動(dòng)性，密切數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)主動(dòng)性，活動(dòng)氣氛活躍，舉手發(fā)言積極，學(xué)生參與到學(xué)習(xí)的全過(guò)程中，使學(xué)生在觀察、操作中學(xué)會(huì)分類，掌握分類方方法。</p> <p class="ql-block">課后，數(shù)學(xué)組中大家踴躍發(fā)言，積極的探討交流，提出合理的建議和意見(jiàn)。反思不足，取長(zhǎng)補(bǔ)短，每一位老師都在這場(chǎng)教研中得到成長(zhǎng)。</p>