線上科學(xué)課，宅家也快樂(lè)——搜登站中心小學(xué)線上科學(xué)課實(shí)錄

搜登站中心小學(xué)

一邊是疫情實(shí)時(shí)數(shù)據(jù)的無(wú)情上升，一邊是全國(guó)上下萬(wàn)眾一心抗擊疫情。非常時(shí)期、非常開(kāi)學(xué)、非常成長(zhǎng)。過(guò)去一周，搜登站鎮(zhèn)中心小學(xué)“停課不停學(xué)"的線上教學(xué)模式精彩紛呈。在劉艷紅校長(zhǎng)和石勝副校長(zhǎng)的全面部署下，在教導(dǎo)處曹艷玲等幾位主任的精心指導(dǎo)下，科學(xué)小組五位教師積極參與到科學(xué)課線上教學(xué)實(shí)施方案的研究中來(lái)，將趣味性的網(wǎng)上教學(xué)落到實(shí)處。 　　一、二年級(jí)的科學(xué)課，考慮到學(xué)生的識(shí)字量較少，王晶鈺老師采用語(yǔ)音互動(dòng)的模式，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)的同時(shí)，也學(xué)會(huì)了如何用準(zhǔn)確的科學(xué)語(yǔ)言進(jìn)行描述。 　　三年級(jí)的科學(xué)課堂上，周云俠老師將圖片、視頻講解和文字習(xí)題結(jié)合起來(lái)，幫助學(xué)生更直觀地理解物體的多種運(yùn)動(dòng)形式。學(xué)生們認(rèn)真學(xué)習(xí)，收獲滿滿。 　　四年級(jí)的孫文鶴老師鼓勵(lì)學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐，用家中易得的生活用品和學(xué)習(xí)用品進(jìn)行簡(jiǎn)單的科學(xué)小實(shí)驗(yàn)，使線上教學(xué)生動(dòng)有趣。 　　五年級(jí)的鄔雪老師引導(dǎo)學(xué)生自行制定實(shí)驗(yàn)計(jì)劃，并鼓勵(lì)學(xué)生制作關(guān)于保護(hù)樹木的手抄報(bào)，將德育工作帶入科學(xué)課堂。 　　六年級(jí)的田蜜老師也將德育工作與科學(xué)課的教學(xué)工作緊密相連，通過(guò)微信群對(duì)話的形式，一邊帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)垃圾分類的小知識(shí)，一邊對(duì)學(xué)生滲透“保護(hù)環(huán)境，從我做起”的價(jià)值觀，取得了良好的成效。 　　一邊是冬天的盡頭,一邊是春天的起點(diǎn)。疫情無(wú)情，人有情，即便在新型肺炎疫情的籠罩下，相信孩子們也能飛得更高，走得更遠(yuǎn)！期待我們很快會(huì)相聚校園！