<p class="ql-block"> 為了更好地落實(shí)雙減政策，五育融合促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，在路北區(qū)教育局的引領(lǐng)下，轉(zhuǎn)變對學(xué)生的評價方式，讓評價更科學(xué)，更全面，學(xué)生素質(zhì)綜合評價系統(tǒng)正在我校全面鋪開。</p><p class="ql-block"> 開學(xué)以來，從系統(tǒng)操作培訓(xùn)、獎?wù)略O(shè)置到意見反饋和溝通，我校從實(shí)際出發(fā)，結(jié)合本校特色，秉承著“讓今天的我大于昨天的我”的辦學(xué)理念，讓教師教學(xué)有抓手，讓學(xué)生成長有目標(biāo)，“德、智、體、美、勞”五大項(xiàng)共設(shè)置30枚小獎?wù)拢购⒆觽凁B(yǎng)成好習(xí)慣，利用綜評系統(tǒng)記錄學(xué)生成長。</p> 系統(tǒng)培訓(xùn)研討 獎?wù)略O(shè)置 <p class="ql-block"> 3月14日，通過校園廣播，大隊(duì)輔導(dǎo)員王仁娜老師為同學(xué)們介紹了獎?wù)录?xì)則，同學(xué)們邊聽邊思，自己有哪些優(yōu)勢項(xiàng)能夠爭取獎?wù)?，還有哪些薄弱項(xiàng)有待努力提高取得進(jìn)步。</p> 校長寄語 <p class="ql-block"> 最后，閆校長對我校學(xué)生綜合評價系統(tǒng)活動開展寄語同學(xué)們，提出“進(jìn)步有我，以章為證；夢想啟航，章伴我行”的爭章口號。并指出：1、對于評價工作的落實(shí)決不能流于形式，一定要本著站在學(xué)生可持續(xù)性發(fā)展的高度對待此項(xiàng)工作。2、借助平臺功能，善用“即時發(fā)章”，學(xué)生每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，一步一步向前進(jìn)，記錄成長點(diǎn)滴。</p> <p class="ql-block"> 綜合素質(zhì)評價系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)了運(yùn)用“多把尺子”衡量學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。我校師生也以此為契機(jī)，教師更好更智慧地運(yùn)用此平臺，全面評價每一個孩子，五育并舉，多角度記錄學(xué)生成長，使學(xué)生積跬步、見真章、促成長！</p><p class="ql-block"> 今后，我校將秉承著“讓今天的我大于昨天的我”的教育理念，讓孩子們“每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)”，全面落實(shí)新時代背景下的五育并舉教育模式，促進(jìn)學(xué)生全面而有個性地健康發(fā)展。</p>