<p class="ql-block"> 給樹(shù)木掛牌，讓來(lái)到校園的每一個(gè)人都了解認(rèn)識(shí)所有植物，增長(zhǎng)學(xué)生的植物知識(shí)，營(yíng)造一種良好的校園文化氛圍。通過(guò)校園內(nèi)樹(shù)木、花草的領(lǐng)養(yǎng)活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)境意識(shí)，樹(shù)立良好的環(huán)境道德觀和價(jià)值觀，培養(yǎng)學(xué)生的合作精神，充分利用學(xué)校的綠化資源。</p> <p class="ql-block"> 3月13日下午，由少先隊(duì)志愿者組成了一支綠色小分隊(duì)，大家開(kāi)開(kāi)心心地為校園植物掛上介紹牌。</p> <p class="ql-block"> 3月14日升旗儀式結(jié)束后，我校進(jìn)行了“校園植物領(lǐng)養(yǎng)授牌”儀式，少先大隊(duì)輔導(dǎo)員李曉芮老師宣布儀式正式開(kāi)始。</p> <p class="ql-block"> 學(xué)生代表六四班王梓涵同學(xué)宣讀致全體師生的愛(ài)綠、護(hù)綠倡議書(shū)。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">校領(lǐng)導(dǎo)為各班級(jí)頒發(fā)植物認(rèn)養(yǎng)牌</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">師生一起為領(lǐng)養(yǎng)的植物掛牌</p> <p class="ql-block"> 最后，還要告知師生們，領(lǐng)養(yǎng)完我們的植物后，我們還要觀察記錄所領(lǐng)養(yǎng)范圍內(nèi)植物的生長(zhǎng)情況，植物周圍的學(xué)生活動(dòng)情況，在觀察記錄中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題，培養(yǎng)大家的良好科學(xué)態(tài)度，學(xué)會(huì)科學(xué)解決問(wèn)題的方法。植物認(rèn)養(yǎng)成功后，還要做好為領(lǐng)養(yǎng)的植物撿落葉、擦花壇、養(yǎng)護(hù)綠化等活動(dòng)。</p>