南鄭區(qū)幼托中心中班“新冠疫情防控，家園共育線上課程”（三）

漢中市南鄭區(qū)實(shí)驗(yàn)幼兒園

疫情的警笛讓我們暫時(shí)無法見面，但是這也阻擋不了我們之間的互動(dòng)與交流。老師為小朋友們?cè)O(shè)計(jì)了很多寓教于樂的游戲和活動(dòng)。小朋友們足不出戶，也能“宅”有所學(xué) 、“宅”有所樂！快來看看我們今天有什么好玩的活動(dòng)吧！?? 今日推薦:一、疫情防控知識(shí)二、體育鍛煉 （一）音樂律動(dòng)《小玉米》 （二）游戲《夾紙杯》三、主題課程——科學(xué)《神奇的磁鐵》四、親子美食——《美味的蛋糕??》五、眼保健操 一、疫情防控知識(shí)宣傳 七步洗手法知識(shí)普及 　　在新冠肺炎病毒防護(hù)指南中，第一條就是勤洗手。學(xué)校提醒家長(zhǎng)朋友們，手是與外界直接接觸最多、最容易受到污染的部位，人在一小時(shí)里會(huì)觸摸臉部近23次，正確洗手能洗去手上95%以上的細(xì)菌。 一、為什么洗手能夠有效預(yù)防呼吸道傳染??？ 洗手是預(yù)防傳染病最簡(jiǎn)便有效的措施之一。呼吸道傳染病除了通過飛沫傳播，也會(huì)經(jīng)手接觸傳播。日常工作、生活中，人的手不斷接觸到被細(xì)菌、病毒污染的物品，如果不能及時(shí)正確洗手，手上的細(xì)菌、病毒可以通過手觸摸口、眼、鼻進(jìn)入人體。而用臟手觸摸物體表面，一些細(xì)菌、病毒又可能通過接觸傳染給他人。通過洗手可以簡(jiǎn)單有效地切斷這一途徑，保持手的清潔可以有效降低患呼吸道傳染病的風(fēng)險(xiǎn)。 二、應(yīng)該如何正確洗手？ 1.用流動(dòng)水將雙手淋濕。 2.取適量肥皂或洗手液均勻涂抹雙手。 3.七步洗手法的步驟具體如下： 操作前準(zhǔn)備：到洗手池邊，將衣袖卷過肘，準(zhǔn)備好肥皂或洗手液、一次性擦手紙（也可用毛巾或感應(yīng)式手烘干機(jī)）。 濕手：打開水龍頭，用流動(dòng)的水淋濕雙手。 涂劑：取出適量肥皂或洗手液，均勻涂抹雙手（整個(gè)手掌、手背、手指、指縫都要涂抹）。按步驟進(jìn)行揉搓。 內(nèi)：兩手掌心相對(duì)，手指并攏，相互揉搓。 外：一手的手心對(duì)另一手的手背沿指縫相互揉搓，交換進(jìn)行。 夾：兩手掌心相對(duì)，手指交叉相互揉搓。 弓：一手彎曲手指讓關(guān)節(jié)在另一手掌心旋轉(zhuǎn)揉搓，交換進(jìn)行。 大：一手握住另一手大拇指旋轉(zhuǎn)揉搓，交換進(jìn)行。 立：一只手手指并齊在另一只手掌心中揉搓，交換進(jìn)行。 腕：一只手握住另一手腕部旋轉(zhuǎn)揉搓，交換進(jìn)行。 擦干：用一次性擦手紙擦干（也可用毛巾或烘干機(jī)）。 用流動(dòng)水將雙手沖洗干凈。捧起一些水，沖淋水龍頭后，再關(guān)閉水龍頭。用清潔毛巾或紙巾擦干雙手。 三、什么時(shí)候需要洗手？ 為了避免疾病經(jīng)手傳播，應(yīng)注意正確洗手，洗手頻率根據(jù)具體情況而定。以下情況應(yīng)及時(shí)洗手：外出歸來，戴口罩前及摘口罩后，接觸過淚液、鼻涕、痰液和唾液后，咳嗽打噴嚏用手遮擋后，準(zhǔn)備食物前，用餐前，上廁所前后，接觸公共設(shè)施或物品后（如扶手、門柄、電梯按鈕、錢幣、快遞等），抱孩子、喂孩子食物前，處理嬰兒糞便后，接觸動(dòng)物或處理動(dòng)物糞便后。 四、外出不方便洗手時(shí)怎么辦？ 外出不方便洗手時(shí)，可選用含75%酒精的手消毒劑進(jìn)行手部清潔，將消毒劑涂抹雙手，持續(xù)揉搓15秒。特殊情況下，也可使用含氯或過氯化氫手消毒劑。應(yīng)足量使用，要讓手心/手背/指縫/手腕等處充分濕潤(rùn)，兩手相互摩擦足夠長(zhǎng)的時(shí)間，等消毒劑差不多蒸發(fā)之后再停止。 對(duì)家長(zhǎng)和幼兒而言，不建議以免洗的手部消毒劑作為常規(guī)的手部清潔手段，只是在戶外等沒有條件用水和肥皂洗手的時(shí)候使用。 二、體育鍛煉 　　音樂律動(dòng)《小玉米》 　　小朋友們快起床啦！我們一起來參加體育鍛煉吧～???? 　　游戲《夾紙杯》 　　游戲目的：鍛煉孩子的腰腹和手臂力量以及空間方位感。 游戲準(zhǔn)備：室內(nèi)空曠區(qū)域、地墊或瑜伽墊1張、紙杯若干、盆子或其他容器2個(gè)。 游戲規(guī)則： 1.在地墊或瑜伽墊上擺放好紙杯，將裝紙杯的盆子放在兩邊。 2.雙手撐地，雙腳離地將紙杯運(yùn)到盆子里。 3.在運(yùn)送紙杯過程中，保證紙杯不變形。 4.勝利后，記得給寶貝來個(gè)擊掌吧！ 溫馨提示： 1.當(dāng)孩子能夠熟練掌握后，可以由近及遠(yuǎn)地調(diào)整紙杯與盆子的間隔距離，逐步地增加游戲難度。 2.請(qǐng)根據(jù)幼兒身體差異合理安排游戲次數(shù)。 三、主題課程 　　科學(xué)活動(dòng)《神奇的磁鐵》 　　活動(dòng)目標(biāo)： 1.認(rèn)識(shí)磁鐵，知道磁鐵的兩極均有磁性，能夠相吸、相斥，并能吸引鐵質(zhì)物品。 2.通過實(shí)驗(yàn)，探究磁鐵兩極相碰的不同結(jié)果，以及磁鐵在不同條件下吸取物品的結(jié)果。 3.體驗(yàn)科學(xué)探究活動(dòng)的樂趣。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 磁鐵??兩塊，回形針??、紙板若干。 四、親子美食 　　美味的蛋糕?? 五、眼保健操 　　愛護(hù)眼睛??、從我做起，我們一起認(rèn)真做一做眼保健操吧！?? 　　在這個(gè)特殊的時(shí)期，我們希望隔空擁抱每一位孩子和家長(zhǎng)，孩子們的成長(zhǎng)就是最振奮人心的力量！此刻，我們希望，這場(chǎng)“疫情戰(zhàn)”帶給孩子們的不僅是隔離、病毒斗爭(zhēng)，更多的是有溫度的生命教育、生活思考，學(xué)會(huì)感恩、學(xué)會(huì)敬仰。待春暖花開時(shí)，孩子們的心田會(huì)有更多愛的滋養(yǎng)！????